亮点黔西南讯 挖掘利用现有教育教学资源，充分发挥学科教育优势，开辟新的主题班会教育模式，为学生的健康成长注入新的“催化剂”。 这是兴义中学教育集团六中校区首次试点将心理健康教育以主题班会的形式搬进课堂的大胆尝试，收到了良好的效果。
此次主题班会课由教育处组织，以《弃“暗 ”投“明”——自信人生》为主题，由心理学专职教师王仕萍执教，邀请了学校心理学专职教师古孝薇及其部分政治教师出席担当主题班会课的嘉宾。
下午4点15分，在八（2）班教室，王仕萍老师用富有激情的声音宣布班会开始。她首先提议同学们和嘉宾们共同做一个游戏，要求大家在30秒内拍手120次。这一提议，使同学们顿时产生了不同的心理反应，课堂气氛空前热烈起来，同学们积极表态：有的觉得能够完成，有的觉得不可能完成，有的觉得完全没问题。
王老师抓住同学们这一积极主动参与课堂的有利时机，生动形象地向同学们讲述了三个学徒同拜一师学艺，出师后，由于心态不一，有的自信，有的自负，有的自卑，其结果不同的故事，回答解开了同学们生活和学习中的许多疑惑。
接着，针对同学们马上就要进行期中考试的实际情况，王老师请三位同学上台对同学们存在的自卑、自负、自信三种不同的心理情况的角色进行了扮演，使同学们对“自卑、自负、自信”有了感性的认识。
紧接着，王老师结合同学们的生活和学习阅历，向同学们列举了种种自卑、自负的具体表现及其危害性，鼓励同学们在生活和学习中，一定要克服自卑和自负心理，正确对待生活和学习中困难和挫折，培养快乐健康的心态，优势定位，取长补短，保持微笑，自我悦纳，敢于挑战，增强行动力，不断增强克服困难、承受挫折的勇气和信心，为自己今后的健康成长和事业成功奠定基础，努力飞向自己梦想的殿堂！
通过此次主题班会，让更多的同学体会到健康心理的重要性，在不知不觉中收获了心理阳光的照射，坚定了生活学习的信心。（黄福昌 报道）
