亮点黔西南讯  2013年2月28日，安龙县10项小学教育科研课题在该县兴隆镇中心小学开题。

    为认真贯彻落实贵州省教育厅关于组织申报2012年省基础教育研究教育教学实验课题的文件精神，去年安龙县教育局组织了全县中小学课题申报工作，共收到各校立项申请39项。经过省基础教育研究教育教学实验学术委员会组织评审，我县有3项被立为省级重点课题，16项立为州级课题，余下20项立为县级课题。2月28日，县教育局教研室主任刘汉宾、教研员郑成舟、县教育局远教办主任王勇到该县兴隆镇中心小学为被立为县级的10项小学课题举行开题报告会。

    县教研室主任刘汉宾传达了县教育局安教研字[2012]26号《关于公布2012年县级立项教育科研课题的通知》及课题立项名单。10 项小学科研课题有县教育局教研室刘梦忆主持的《边远地区农村小学作文教学的研究》；兴隆小学刘仕华主持的《梦想理念在小学教育教学中的渗透》和《多媒体在边远山区学校的运用与开发》、韦修彦主持《安龙县农村小学在素质教育背景下开展课外活动的研究》和《边远地区农村小学实施汉字书写的研究》、邓跃进主持《小学数学多媒体课件辅助教学研究》、赵龙飞主持的《小学低年级识字教学的探究》、宋志会主持《阳光体育在边远山区学校的研究》；德卧小学毛仕烨主持的《小学语文读写能力探究》；笃山小学董孔玲主持的《小学低年级拼音教学探究》。课题8名主持人分别宣读课题实施方案，针对课题选题意义、理论依据、研究内容、重点难点创新点、思路与方法、进度安排及措施、预期阶段性结果与最终成果等进行了全面阐述。兴隆小学校长刘仕华对课题研究作了保障性发言。希望课题组成员要结合实际，认真研究课题实施方案，在预期时间内完成课题研究任务，努力做出高质量的科研成果，推动农村小学科研工作不断发展。根据课题组的开题报告，县教研室刘汉宾主任对立项课题作了详细点评，并对课题的研究方法、研究过程等提出了科学性和可操作性的意见和建议。

    该县小学科研课题开题报告会的召开，不但规范了边远山区的课程研究，提升教师的科研意识，而且推动了农村小学教学教研与教学改革的发展步伐，保证了小学科研立项课题研究的质量和水平。（韦成金  报道）