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安龙法院:建立专家型法官“传帮带”制度“一对一”培养青年干警

    亮点黔西南讯为深入开展党的群众路线教育实践活动,充分发挥本院专家型法官的示范作用,缩短青年法官、书记员的成长周期,提升人民法院的司法公信力,建设一支具有较高专业水平、门类齐全的职业法官队伍,黔西南州安龙法院根据《黔西南州中级人民法院“专家型法官”建设和法官带法官“传帮带”工作方案》的精神,建立了“专家型法官”队伍和法官带法官的“传帮带”工作制度,为青年干警量身制订一套快速成长的培养方案,着力破解法官青黄不接与队伍断层的难题。

    队伍建设是法院工作的重中之重,特别是青年干警的成长与进步,直接关系到审判工作的承接运转和司法事业的健康发展,是人民法院让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的必要保障。近年来,安龙法院大力引进、招录青年干警,新进干警大部分尚未完成从书记员到法官、法官到资深法官的转型,他们虽然学历高、法律理论功底深,但审判实践经验缺乏,面对新形势下的司法审判工作显得力不从心,离人民群众对法院司法工作的要求和期盼尚有一定差距。另一方面,我院一批资深老法官有着丰富的审判经验和人生阅历,庭审驾驭能力强、办案技巧多、制作裁判文书质量高,但由于此前“传帮带”制度未全面形成、老法官即将面临离岗退休等原因,老法官丰富的审判实践经验未能全面传承下来,老中青合理梯队没有形成,一定程度上制约了审判工作的健康发展。面对这一情况,安龙法院创新工作机制,制定了《安龙县人民法院“专家型法官”建设和法官带法官“传帮带”工作方案》,并着力将工作方案贯彻落实。

    通过工作方案的实施,安龙法院按照组织推荐、个人自荐、全面评定的方式,从院领导、审判委员会专委、业务部门领导、资深法官中精心推选出12名阅历深、业务水平高、政治素质强、审判经验丰富的“专家型法官”,建立 “专家型法官”人才库,同时确定了12名青年干警为培养对象,形成“一对一”的“传帮带”培养模式。每名“专家法官”与培养对象签订《安龙县人民法院传帮带协议书》,为培养对象量身制订培养方案,开展多元化培养、个性化施教。“专家法官”根据青年干警的个性禀赋、兴趣爱好和岗位需要,为所带“学生”量身制订一套培养方案,围绕青年干警从毕业学生、书记员、法官的三个成长关键节点,有目的地进行多元综合培训,通过思想上引导、业务上辅导、心理上疏导、生活上指导,“法官师傅”从思想政治、职业品德、司法经验、司法技巧、司法作风等方面进行言传身教,全面指导帮带对象,同时每月至少与帮带对象谈话一次,交流思想、工作心得或指导具体工作,使青年法官在工作中潜移默化的学习到先进的审判经验、审判技巧和严谨的工作作风,全面提升“法官徒弟”的整体综合能力。

    工作方案实施以来,通过“一对一”“传帮带”活动的深入开展,青年干警在感受到“师父”们的关爱和支持的同时,综合素质不断得到提升,增强了职业意识,掌握了业务技能,提高了庭审驾驭能力,一些青年法官短时间内挑起了工作“大梁”,各方面反响良好。“专家型法官”建设和法官带法官“传帮带”工作制度的推行为法院队伍建设正规化、专业化、职业化,走内涵式发展道路,创出了一条新路子。“一对一”“传帮带”的培养模式,实现了青年法官从单纯理论型人才向综合实务型人才的转型。为我院全面践行群众路线,提升司法为民能力提供了坚实的后备力量和组织保障。(裴关宇 报道)

 
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