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安龙县兴隆小学喜获“留守儿童之家”称号

2014年05月30日 11:26:44来源:亮点黔西南 作者:张思文

    亮点黔西南讯 5月30日,黔西南州安龙县兴隆镇中心小学被贵州省教育厅和贵州省关心下一代工作委员会表彰为“留守儿童之家”。

    兴隆小学还获县“家长示范学校”称号。该校留守儿童约占学校学生总人数的63.7﹪。为帮助农村“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进“留守儿童”健康成长,维护社会的稳定,2011年3月该校成立了兴隆小学留守儿童家长学校,并采取了建立结对帮扶制度、建立红领巾广播站、建立校讯通、召开“留守孩监护人座谈会”、成立“心理咨询室”等一系列积极措施,把留守儿童的教育作为学校德育工作的重中之重来抓,经过三年的努力摸索,关爱留守儿童工作取得了显著成效,帮助留守儿童树立了正确的人生观、价值观,为广大无暇顾及孩子的家庭营造了一个温馨的港湾,减轻了他们在外工作的心理负担,营造了和谐的育人环境,博得了社会的广泛赞誉。

    安龙县人民政府副县长陈秀玲同志亲自到学校挂牌,要求学校一如既往地抓好留守儿童工作。(张思文 报道)


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安龙县兴隆小学喜获“留守儿童之家”称号

亮点黔西南 | 2014年05月30日 11:26:44 | 张思文

    亮点黔西南讯 5月30日,黔西南州安龙县兴隆镇中心小学被贵州省教育厅和贵州省关心下一代工作委员会表彰为“留守儿童之家”。

    兴隆小学还获县“家长示范学校”称号。该校留守儿童约占学校学生总人数的63.7﹪。为帮助农村“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进“留守儿童”健康成长,维护社会的稳定,2011年3月该校成立了兴隆小学留守儿童家长学校,并采取了建立结对帮扶制度、建立红领巾广播站、建立校讯通、召开“留守孩监护人座谈会”、成立“心理咨询室”等一系列积极措施,把留守儿童的教育作为学校德育工作的重中之重来抓,经过三年的努力摸索,关爱留守儿童工作取得了显著成效,帮助留守儿童树立了正确的人生观、价值观,为广大无暇顾及孩子的家庭营造了一个温馨的港湾,减轻了他们在外工作的心理负担,营造了和谐的育人环境,博得了社会的广泛赞誉。

    安龙县人民政府副县长陈秀玲同志亲自到学校挂牌,要求学校一如既往地抓好留守儿童工作。(张思文 报道)

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