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安龙县兴隆小学“五心”服务留守儿童

2015年06月21日 16:54:34来源:亮点黔西南 作者:余必用

亮点黔西南讯 安龙县招堤街道兴隆小学争取相关部门支持,紧紧围绕“吃在乐园解食忧、住在乐园受关爱、学在乐园长知识、乐在乐园享幸福、美在乐园树美德、长在乐园保健康”的理念,深入创建“幸福守望——留守儿童乐园”,突出特色,开展“五心”服务,为孩子健康成长创造了良好环境。

夯实基础   营造环境

2014年5月,兴隆小学组建了“幸福守望——留守儿童乐园”创建工作领导小组,在县计生协的指导下,制定了创建工作方案和计划,明确工作职责任务和完成时限,建立健全了各项工作制度,为乐园创建提供了组织保证和制度保障。

积极争取县卫计局、招提街道先后投入资金51万元,建设书苑、棋苑,购置了餐桌和乒乓球桌、篮球等文具,加强校园文化建设。乐园内设有图书、美术、绘画、书法、绘画、舞蹈、视频聊天室、心理咨询室等功能活动室,根据学生的爱好和兴趣,成立了篮球、乒乓球、象棋等十个兴趣活动,明确专业老师进行专题辅导。安装了40部亲情电话,让留守孩子能与远在他乡的父母沟通,为留守儿童健康成长创造良好环境,让社会更关注、家长更放心、儿童更快乐。

汇聚力量  共建乐园

今年5月28日,县人武部与兴隆小学开展“幸福守望——留守儿童乐园”共建活动,武装部的官兵现场为留守儿童开展国防教育、队列演示、内务整理等内容,让孩子们感受军营火热的生活、严明的纪律和顽强的作风,激励留守儿童坚强自信、战胜困难、努力学习,树立国防观念,增强社会责任感。

县教育局、卫计局、妇联、文明办、红十字会等单位有钱出钱,有物出物,支持乐园建设,在“六.一”、“12.9”等重大节日到乐园开展慰问活动。县、街道关心下一代工作委员会深入乐园宣讲《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规,让孩子们从小树立法制观念。县书法家协会开展书法进校园活动,让孩子们在乐园从小接受传统文化熏陶。县计生协到学校开展“我健康、我快乐”主题活动, 2014年8月,推荐品学兼优留守贫困儿童参加省计生协与教育厅联合举办的留守儿童夏令营活动,参加活动的同学回来后向小朋友们讲述在外的所见所闻,让孩子们对人生充满信心。

精细管理   “五心”服务

一是“吃得放心”。乐园加强食堂的建设与管理,明确专人对食堂进行监管,坚持陪餐制度。严把进货质量关,凡不符合要求的食品一律不许带进食堂。组织留守儿童进行体检,建立健康成长档案。从2014年9月开始,乐园不收孩子一分钱,并让孩子们在校吃上早、中、晚餐,科学搭配,膳食平衡,解决了留守儿童的食忧困难。

二是“睡得安心”。现有留守儿童公寓3栋66间,建筑现积为2000平方米。安装了 “亲情电话”,让留守儿童能够及时与在外务工的家长取得联系。学校根据实际情况及季节变化的特点,经常对孩子进行交通、防火、防溺水、防触电、防中毒等安全教育。加强卫生管理,培养孩子良好的生活习惯及卫生习惯。

三是“学得尽心”。实施老师结对帮扶留守儿童制度,经常与留守儿童谈心,掌握留守儿童的思想动态。班主任每周与“留守儿童”谈心一次,做到有的放矢,因材施教。对贫困留守儿童进行资助慰问,在生活、学习等方面给予特别的照顾。整治校园周边环境,引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群。

四是“玩得开心”。定期举行集体过生日和兴趣活动,让留守孩子在欢乐、和睦的氛围中生活,对生活的信心,感受学习的快乐、成长的快乐。志愿者定期与留守孩子谈心,及时进行疏导,注重培养孩子良好的心态和健康的心理素质。

五是“家长放心”。 制定留守儿童乐园工作制度,,按时召开家长(监护人)座谈会,加强与孩子家长及其监护人的联系形成以孩子为中心的关爱网络。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和感恩父母、回报社会教育,让留守儿童树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。(余必用报道)


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安龙县兴隆小学“五心”服务留守儿童

亮点黔西南 | 2015年06月21日 16:54:34 | 余必用

亮点黔西南讯 安龙县招堤街道兴隆小学争取相关部门支持,紧紧围绕“吃在乐园解食忧、住在乐园受关爱、学在乐园长知识、乐在乐园享幸福、美在乐园树美德、长在乐园保健康”的理念,深入创建“幸福守望——留守儿童乐园”,突出特色,开展“五心”服务,为孩子健康成长创造了良好环境。

夯实基础   营造环境

2014年5月,兴隆小学组建了“幸福守望——留守儿童乐园”创建工作领导小组,在县计生协的指导下,制定了创建工作方案和计划,明确工作职责任务和完成时限,建立健全了各项工作制度,为乐园创建提供了组织保证和制度保障。

积极争取县卫计局、招提街道先后投入资金51万元,建设书苑、棋苑,购置了餐桌和乒乓球桌、篮球等文具,加强校园文化建设。乐园内设有图书、美术、绘画、书法、绘画、舞蹈、视频聊天室、心理咨询室等功能活动室,根据学生的爱好和兴趣,成立了篮球、乒乓球、象棋等十个兴趣活动,明确专业老师进行专题辅导。安装了40部亲情电话,让留守孩子能与远在他乡的父母沟通,为留守儿童健康成长创造良好环境,让社会更关注、家长更放心、儿童更快乐。

汇聚力量  共建乐园

今年5月28日,县人武部与兴隆小学开展“幸福守望——留守儿童乐园”共建活动,武装部的官兵现场为留守儿童开展国防教育、队列演示、内务整理等内容,让孩子们感受军营火热的生活、严明的纪律和顽强的作风,激励留守儿童坚强自信、战胜困难、努力学习,树立国防观念,增强社会责任感。

县教育局、卫计局、妇联、文明办、红十字会等单位有钱出钱,有物出物,支持乐园建设,在“六.一”、“12.9”等重大节日到乐园开展慰问活动。县、街道关心下一代工作委员会深入乐园宣讲《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规,让孩子们从小树立法制观念。县书法家协会开展书法进校园活动,让孩子们在乐园从小接受传统文化熏陶。县计生协到学校开展“我健康、我快乐”主题活动, 2014年8月,推荐品学兼优留守贫困儿童参加省计生协与教育厅联合举办的留守儿童夏令营活动,参加活动的同学回来后向小朋友们讲述在外的所见所闻,让孩子们对人生充满信心。

精细管理   “五心”服务

一是“吃得放心”。乐园加强食堂的建设与管理,明确专人对食堂进行监管,坚持陪餐制度。严把进货质量关,凡不符合要求的食品一律不许带进食堂。组织留守儿童进行体检,建立健康成长档案。从2014年9月开始,乐园不收孩子一分钱,并让孩子们在校吃上早、中、晚餐,科学搭配,膳食平衡,解决了留守儿童的食忧困难。

二是“睡得安心”。现有留守儿童公寓3栋66间,建筑现积为2000平方米。安装了 “亲情电话”,让留守儿童能够及时与在外务工的家长取得联系。学校根据实际情况及季节变化的特点,经常对孩子进行交通、防火、防溺水、防触电、防中毒等安全教育。加强卫生管理,培养孩子良好的生活习惯及卫生习惯。

三是“学得尽心”。实施老师结对帮扶留守儿童制度,经常与留守儿童谈心,掌握留守儿童的思想动态。班主任每周与“留守儿童”谈心一次,做到有的放矢,因材施教。对贫困留守儿童进行资助慰问,在生活、学习等方面给予特别的照顾。整治校园周边环境,引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群。

四是“玩得开心”。定期举行集体过生日和兴趣活动,让留守孩子在欢乐、和睦的氛围中生活,对生活的信心,感受学习的快乐、成长的快乐。志愿者定期与留守孩子谈心,及时进行疏导,注重培养孩子良好的心态和健康的心理素质。

五是“家长放心”。 制定留守儿童乐园工作制度,,按时召开家长(监护人)座谈会,加强与孩子家长及其监护人的联系形成以孩子为中心的关爱网络。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和感恩父母、回报社会教育,让留守儿童树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。(余必用报道)

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