亮点黔西南讯 教师是蜡烛，教师是孩子心中不灭的一盏灯，教师是学生成长路上的铺路石，教师是培养人才的耕耘者，是人类灵魂的工程师。自从走上讲台那一刻起，与孩子相伴就是二十余载，虽然没有惊天动地的事迹，没有功名禄利，却有全校师生的敬仰，有学生家长的爱戴，有相邻同行者的羡慕。他就是安龙县第十六届人大代表、安龙五中校长吴伟宏。
二十七年前吴伟宏从兴义师范学校毕业，当年分配到县城的新安一小任教。在采访中，初次踏上讲台的那一幕使他依稀记得，内心的激动与惶恐交织走上了从教之路，教科书、备课、上课，成为他生活的主旋律，书声、笑声、球声奏响了他五彩缤纷的青春之旅。面对新人生，面对孩童那纯真的笑容，他苦苦思索怎样才能教好书，使学生接受他，喜欢他。刚开始上课的时候，学生在课堂上的提问也曾使他窘迫脸红，是老教师们语重心长的教导，使他不断成长，渐渐成熟起来，并喜欢上教师这一职业，喜欢上活泼可爱的孩子。他坚定了人生信念，做一名优秀的教师。
1998年，在县委县政府关于积极支持和帮助偏远山区搞好教育事业的政策鼓励下，他选择了支教之路，毅然踏上新的征程，从县城来到偏僻的布依山寨坡脚乡中心学校担任校长。望着大山孩子企盼的眼神，面对管理混乱、教师人心不齐，面临只有101个学生，面临将倒闭的学校，他苦苦思索拯救学校的良策，找老师促膝谈心，面对学校实际，制定相应的管理制度，使学校混乱的管理有了起色。面对落后的校园基础设施，他多方奔走，四处寻助，争取国家“义教工程”项目，修建了综合教学大楼，改变了落后的办学条件。他内抓管理，外树形象，关爱孩子，经常与教师一起爬山涉水深入到学生家中与家长谈心、沟通，经常用微薄的工资支助困难学生。正是这种为了办好学校的信念，为了每个孩子的那分责任，促使他任劳任怨、忘我工作，使坡脚学校起死回生，焕发生机，校园重新有了读书声和笑声，学生人数逐渐增多，从1998年的101人增加到2001年的620多人，学校有了明显变化，教学秩序井然，教学质量有了提高。
斗转星移，三年支教时间匆然而过，2001年受组织委托，他来到普坪中学担任校长，初来乍到，走马上任，看到的是杂草丛生，桌凳破烂，有的教师身穿背心，脚踏拖鞋，一脸茫然，不思进取。面临的是全县教学质量最差，教师最难管的局面，他当时内心震撼，难于言表。但他没有选择退缩，而是坚定信心，找老师谈心，不理解再找、再谈，金诚所至、金石为开，教师逐步与他接近、沟通。面临只有400余人的普坪中学，他组织制定了《普坪中学发展规划》、《普坪中学教师管理制度》、《普坪中学教学管理制度》等校园规章制度，使学校管理有章可循、有据可依，学校渐渐有了起色。
为了加强校园基础设施建设，美化校园环境，他积极寻求相关部门的帮助和支持，多渠道筹措资金立项修建了综合教学大楼，学生宿舍，餐厅等基础设施，添置了新桌凳，彻底改变了普坪中学落后的办学条件。还发动全体师生发扬“贵州精神”，挖坑种树，抬土植草，自己动手美化、硬化、绿化、亮化了学校，使普坪中学校园环境有了质的变化。
抢抓 “普九”、“普实”两项督导评估的千载难逢机遇，提出了一切为了学生，为了学生的一切，为每个孩子的幸福人生而奠基的办学理念，明确以科研强师，以质量强校，以活动亮校的发展思路，以校园文化熏陶人，以博雅教育塑造人的办学思路，狠抓教师队伍建设，突出高效课堂，狠抓课堂教学质量。关心学生、关爱学生，他发动老师三人一组，五人一行爬山涉水，深入到学生家中与家长谈心、沟通，晓之以理、动之以情，让学生及其家长了解学校、支持学校。有一天，他骑摩托车到龙山镇巧岭家访时，因天雨路滑翻车摔伤了手臂，半年都动不了手，正是这种精神感动了家长、学生，使邻近村寨的学生逐步来到普坪中学读书，学生生源逐年增加。在普坪，学生规模从2001年400余人发展到2013年的2500余人，创造了乡镇中学办学的奇迹，被誉为安龙小“八中”。由于教学质量大幅度提高，还吸引了兴仁、普安、望谟、晴隆、册亨、六盘水等地的学生到普坪就读。
2013年安龙教育园区建立五中，吴伟宏又被调到五中当校长。在他的带领下，学校提出了以“办一流中学，育博雅人才”为总体目标，秉承“建设、服务、创新、发展”的工作理念，突出“环境育人”特色，在学校建设了“人无我有”的特色校园文化《之洞学堂》。
“之洞学堂”主要由张之洞的成长篇《高原荷都安龙，孕育晚清名臣》、劝学篇《家父作楷模，添灯油劝学》、励志篇《“粽粑蘸墨”传佳话，立志苦读成神童》、廉洁篇《晚清官场污水横流，独爱荷花香远益清》和幼年张之洞亲撰的《半山亭记》全文及其关于张之洞的书籍和他使用过的模仿实物组成。
“之洞学堂”的建设不仅丰富了师生的文化生活，而且为五中校园文化建设锦上添花，更重要的是让学生了解从安龙这块土地上走出去的晚清重臣张之洞，留给荷都安龙人的精神财富，成为建设安龙的一张不可多得名片。张之洞年幼时的“送风临水朝磨剑，竹叶当窗夜读书”劝学精神，必将成为激发安龙五中的学子们刻苦勤学，立志成才，建设家乡的动力。通过了解张之洞的为人，着力全面提高学生的人文素养，引导学生全面发展。
当笔者问吴代表，是否有学生考上大学和重点中学时，吴代表激动地答道：“有啊，在普坪创办5年的高中参加三届高考，录取一类本科就有7名，二类本科60多名，开创了乡镇中学办高中的奇迹，初中部为兴义八中等名校输送了50多名优秀学生”。
吴伟宏在执着的教育路上，强化对学校的全方位管理，对学生智力的开发，对教育质量的提升，多次得到州县领导的充分肯定和赞扬。（胡连超 报道）
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