亮点黔西南讯 12月20日,册亨县者楼镇中心学校启动了中小学生信息采集工作,此次信息采集涉及该校一至九年级的2400余名学生。
随着我国社会经济的不断发展,流动人口的不断增加,学籍管理工作日趋复杂,原来建立在户籍制度上的中小学学生学籍管理体制已经不能适应新的形势,改变传统的学籍管理模式和方法,推进中小学学生学籍管理信息化,建立全国范围的学生基础数据库,真实掌握每个学生信息,为义务教育经费保障、事业统计、学生资助以及日常管理和科学决策提供真实、准确的数据势在必行。为了科学化、精细化管理学生,为了建设规划科学、结构健全、标准统一、分布协同的在校学生学籍信息管理系统,以便进一步巩固、提高九年义务教育水平,保证农村义务教育经费保障新机制的顺利实施,以及提升基础教育的整体管理水平,该校于20日下午先由信息技术员集中该校所有班主任进行“学生基本信息系表”内容填写培训,再由班主任辅导学生或让学生在本周末拿回去与家长共同填写,并要求在12月28号前将纸质表格填好,学校将在2013年元月8日前录入为电子版并。
此次建设的学生信息数据包括学生个人基础信息、学生个人辅助信息、学生学籍基本信息、学生个人联系信息、学生个人扩展信息、学生上下学交通方式、学生家庭成员或监护人信息等内容。该信息化学籍管理一的建成,不仅提高基础教育学籍管理水平和真实掌握每个学生信息,实现全国范围的中小学学生学籍数据共享和分析利用,对日常管理和科学决策提供依据,以及对解决进城务工人员随迁子女就学,实现“控辍保学”,治理和缓解义务教育阶段择校、核定新生身份等问题提供支撑,对义务教育经费保障机制改革、学生资助等提供更为真实、准确的数据,对学生综合素质评价改革提供支撑等方面都具有重要意义。(邢祖性 报道)