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册亨县者楼镇小学召开学期工作总结会

2014年01月10日 08:34:08来源:亮点黔西南 作者:蒙福昌

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教师个人述职演讲的情景


    亮点黔西南讯  “各位老师,大家下午好!下面我从教学工作取得的成绩、存在的不足以及今后的打算等方面就本学期工作作如下陈述……”,这是元月9日下午,册亨县者楼镇中心小学王燕老师学期工作总结会上个人述职的开场白。

    者楼镇中心小学本学期工作总结会,改变以往由学校各部门总结汇报的单一形式,教师人人参与陈述,将“总结会”变为“教师个人述职演讲会”,述职演讲原则上鼓励脱稿演讲,要求使用普通话,限时3分钟,每位老师可从优点、不足、今后需努力的方向等方面进行陈述。教师个人述职现场,有的精心准备,演讲时缓时急,声音抑扬顿挫,深深地感染着台下的听众;有的胸有成竹,演讲脱口而出,幽默风趣,不时赢得台下聆听观众的阵阵掌声。

    通过教师个人述职,不仅让每一位教师深刻地认识到自己教学中的优点与不足,而且还进一步锻炼教师的口语表达及说普通话的能力,对于提高教师业务素质,促进教师专业成长起到了积极的推进作用。(蒙福昌  摄影报道

 


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册亨县者楼镇小学召开学期工作总结会

亮点黔西南 | 2014年01月10日 08:34:08 | 蒙福昌

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教师个人述职演讲的情景


    亮点黔西南讯  “各位老师,大家下午好!下面我从教学工作取得的成绩、存在的不足以及今后的打算等方面就本学期工作作如下陈述……”,这是元月9日下午,册亨县者楼镇中心小学王燕老师学期工作总结会上个人述职的开场白。

    者楼镇中心小学本学期工作总结会,改变以往由学校各部门总结汇报的单一形式,教师人人参与陈述,将“总结会”变为“教师个人述职演讲会”,述职演讲原则上鼓励脱稿演讲,要求使用普通话,限时3分钟,每位老师可从优点、不足、今后需努力的方向等方面进行陈述。教师个人述职现场,有的精心准备,演讲时缓时急,声音抑扬顿挫,深深地感染着台下的听众;有的胸有成竹,演讲脱口而出,幽默风趣,不时赢得台下聆听观众的阵阵掌声。

    通过教师个人述职,不仅让每一位教师深刻地认识到自己教学中的优点与不足,而且还进一步锻炼教师的口语表达及说普通话的能力,对于提高教师业务素质,促进教师专业成长起到了积极的推进作用。(蒙福昌  摄影报道

 

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