学生专注学钢琴。
亮点黔西南讯 近日，在黔西南州普安县罐子窑镇兴中中学首家乡村学校少年宫绘画班，数十名学生在辅导老师的指点下，聚精会神学习人物素描，老师不时走到参加学习的同学身边，对学生正在进行的绘画进行指导，在教室后面的墙壁上，学生们的优秀人物画作贴于墙壁上，形态逼真，有板有眼。
高挑秀气，负责教学生绘画的女老师李萍告诉记者：“我主要负责教学生素描与色彩基础，学生们通过认真学习后，画作技能得到提高，并较好地运用在黑板报制作中，不但丰富了课余生活，也让自己的特长得到发挥。”
为促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，普安县罐子窑镇兴中中学通过普安县文明办牵头，争取省彩票专项公益基金20万元的支持，2012年5月在乡镇首家启动建设学校少年宫，推行素质教育，让学生发挥特长，快乐成长，开发智力，增强体质，陶冶情操，以适应将来社会发展的需要，经过一年多的运行，收到良好效果。
兴中学校成立以校长龙洪毕为主任的“兴中中学乡村学校少年宫”领导小组，明确团委办公室牵头，各年级部协助，负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责少年宫的活动；做到活动工作定时间、定地点、定人员；坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围；高度重视“乡村学校少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展；在充分利用好学校现有设施的基础上，多方筹措资金，改建完善、合理调配少年宫活动室与教室一室多用功能，为学生提供免费高质量的服务；重视师资培训，积极配合上级主管部门，采用“走出去”、“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平，力争做到一师两用。聘请校外专家进行专业指导，提高辅导员教师的整体教学水平；聘请离退休老干部和民间艺人等为校外辅导员，充实少年宫的师资力量，借此拓展师资渠道，为学生的全面发展，创造更好的条件；全校教师都积极行动起来，根据领导小组的安排，按时完成任务，尤其是有一定专业特长的教师，积极把此次建设工程与争优创先活动结合起来，大力配合，积极推动，该校还加大设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展，坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已修缮了4个专兼用教室（其修缮费约17万元）。其它现有专兼用教室及场地15处，并初步成立20个社团，做到一室多用、一地多用，基本满足了少年儿童教育学习活动需要。
一分耕耘，一分收获。兴中中学“乡村少年宫”在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面取得明显的成绩，少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。8年级2班现年15岁的女学生杨梅深有感触：“我从7年级开始跟李老师学画，感觉对成长帮助很大，不但丰富了课余生活，还锻炼了我的耐心，培养了做事专一的精神。”
9年级4班的杨海燕学的是钢琴，她兴奋地告诉记者：“通过学习钢琴指法训练，现在我已经能弹唱一些歌曲，在手脑结合方面也得到有益的锻炼，因为学钢琴，让我轻松，保持了良好的精神状态，还对我搞好语文、数学等其他科目的学习也起到很大的帮助。”8年级4班的匡灵英学的是舞蹈，说起舞蹈，这个满脸洋溢着快乐的中学生快人快语，滔滔不绝：“通过学习舞蹈基本功，压脚压腰，动脖等动作，让身材灵活，自己感到放松，锻炼以后，由于精力充沛，对学习英语等科目尤其帮助很大，没有参加舞蹈学习之前，我的综合成绩是中下等，现在成绩是中上等。”
目前，兴中中学正进一步完善乡村少年宫机制建设，争取把校“乡村少年宫”建成示范基地，并努力创造条件，使该校“乡村少年宫”开展的项目逐渐规范化、正常化。(黄太富摄影报道)
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