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兴仁县下山镇采取“推门听课”新举措深化教育改革

2017年04月26日 08:22:41来源:亮点黔西南 作者:胡聪 韦大乡
为深化教育改革,提高教学质量,促进教学质量的均衡发展、持续发展,兴仁县下山镇中心学校采取“推门听课”方式对全镇12所学校教师的“备、教、批、改、辅”等常规工作进行督导检查。
 
督导组每到一所学校,根据学校总课程表的编排情况,随即组织该校当堂无课的教师和督导组成员,随机推门进入教室,当堂听取老师的上课情况,同时对教师课前“节节检”情况、教师备课情况、作业布置与批阅情况、课后辅导、校园安全隐患等情况进行检查。
 
督导结束后,当场组织全校教师召开反馈会,对督导过程中发现的情况进行通报,提出整改意见,并要求学校要认清当前教育教学质量存在的客观事实,必须想方设法抓教学,牢记质量就是学校生命线的教育理念。
 
最后,被督导学校均纷纷表示,将按照中心校督导检查组的要求,认真整改,找准学校教研工作的突破口,采取多形式的教研模式,扎实推进学校教研工作,共同书写让老百姓安心、学生舒心、主管部门放心的满意答卷。
 
日前,已完成3个学校的督导工作,其他学校的督导工作正在有条不絮的进行中。
 
(胡聪 韦大乡)
 
责编:张椹炎

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兴仁县下山镇采取“推门听课”新举措深化教育改革

亮点黔西南 | 2017年04月26日 08:22:41 | 胡聪 韦大乡
为深化教育改革,提高教学质量,促进教学质量的均衡发展、持续发展,兴仁县下山镇中心学校采取“推门听课”方式对全镇12所学校教师的“备、教、批、改、辅”等常规工作进行督导检查。
 
督导组每到一所学校,根据学校总课程表的编排情况,随即组织该校当堂无课的教师和督导组成员,随机推门进入教室,当堂听取老师的上课情况,同时对教师课前“节节检”情况、教师备课情况、作业布置与批阅情况、课后辅导、校园安全隐患等情况进行检查。
 
督导结束后,当场组织全校教师召开反馈会,对督导过程中发现的情况进行通报,提出整改意见,并要求学校要认清当前教育教学质量存在的客观事实,必须想方设法抓教学,牢记质量就是学校生命线的教育理念。
 
最后,被督导学校均纷纷表示,将按照中心校督导检查组的要求,认真整改,找准学校教研工作的突破口,采取多形式的教研模式,扎实推进学校教研工作,共同书写让老百姓安心、学生舒心、主管部门放心的满意答卷。
 
日前,已完成3个学校的督导工作,其他学校的督导工作正在有条不絮的进行中。
 
(胡聪 韦大乡)
 
责编:张椹炎
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