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盘江路小学开展“同课异构”校本教研活动(图)

2012年03月23日 12:13:30来源:亮点黔西南 作者:张宏

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亮点黔西南 为进一步引导教师认真研究课堂教学,提高校本教研水平,近日,兴义市盘江路小学在语文、数学、英语等学科相继开展了“同课异构”校本教研活动。

 

活动中,上课老师根据学生实际和自身特点,对教材进行了个性解读和设计,并组织课堂实施。一节节课既充分展示了每位教师独特的教学风格,也让参加研讨活动的老师感受到同课异构的魅力。课后,老师们围绕相关主题,进行分组讨论,大家认为“同课异构”促使每一位教师去学习、思考和探究,促进了教师之间的相互学习,相互借鉴,使大家的专业素养不断得以提高。

 

此次活动,该校行政领导分年级组参与听课、评课和讨论,学校领导恰如其分的点评和讲解,让老师们深受启发,有效提升了本次校本教研活动的品味和层次。


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盘江路小学开展“同课异构”校本教研活动(图)

亮点黔西南 | 2012年03月23日 12:13:30 | 张宏

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亮点黔西南 为进一步引导教师认真研究课堂教学,提高校本教研水平,近日,兴义市盘江路小学在语文、数学、英语等学科相继开展了“同课异构”校本教研活动。

 

活动中,上课老师根据学生实际和自身特点,对教材进行了个性解读和设计,并组织课堂实施。一节节课既充分展示了每位教师独特的教学风格,也让参加研讨活动的老师感受到同课异构的魅力。课后,老师们围绕相关主题,进行分组讨论,大家认为“同课异构”促使每一位教师去学习、思考和探究,促进了教师之间的相互学习,相互借鉴,使大家的专业素养不断得以提高。

 

此次活动,该校行政领导分年级组参与听课、评课和讨论,学校领导恰如其分的点评和讲解,让老师们深受启发,有效提升了本次校本教研活动的品味和层次。

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