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兴义公路子校举办因材施教与因性施教讲座

2013年03月19日 09:25:11来源:亮点黔西南 作者:孔 峰

公路子校举办的“因材施教与因性施教”讲座课堂.JPG

课堂现场。

    亮点黔西南讯  3月16日,兴义公路子校邀请贵州省劳模、特级教师、兴义市黄草办事处教育辅导站站长任保平到校作“因材施教与因性施教”教育讲座,全校30多名教师到讲座课堂听讲。

    兴义公路子弟小学是一所全封闭式寄宿制小学。近年来,学校致力于“特色办学、精品办学、质量办学”,把学生培养成为有一技之长作为办学目标。为了适应国家当前大力发展素质教育的良好形势,进一步提高学校的教育教学水平、工作效率和教师队伍的整体素质,从而与时俱进,抢抓机遇,促进学校和谐发展,在今年春季学生刚刚开学之际,学校领导班子特别高度重视全校教师的业务水平的提升,结合当前教育实际,精心组织了本次讲座,邀请资深的教育专家任保平老师到校给全校老师授课。

    在讲座上,任保平老师介绍,学生的实际情况不仅仅包括他们的年龄特征,还包括他们的性别特征和个体差异。男女不仅在生理上有明显差别,而且在性情上也同样存在显著差异,女生比较勤奋,男生比较敏锐。女生生性安静、语言能力和记忆力比较好,男生天性更好奇,对各种物理现象非常敏感,女生细心谨慎、严谨踏实,男生心胸开阔,性格开朗,女生情感细腻温和,富于同情心,男生情感外露、粗犷热烈。这是都是由男女生不同生理、心理特点决定的,因此对不同性别的学生教育的方法、教育模式也不能干篇一律,必须要因人而异,因性别而异,在这一点上可以说因性施教即是因材施教。

    “在教学中,你们要毫不吝啬地多把‘你是最棒的!’这句话奖赏给你们的学生,这样你们就会收获到意想不到的效果。”任保平老师深情地说,“信心来自成功的体验,信心来自鼓励。”他认为,教育的目标是培养健康人格,教育的方法是培养习惯,教育的原则是因材因性施教。

    讲座完毕后,公路子校的教师们认为受益匪浅,希望以后学校经常举办这样有意义的讲座,及时提高业务水平与教学水平,能够培养出更多德智体美全面发展的合格人才。(孔 峰  报道)


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兴义公路子校举办因材施教与因性施教讲座

亮点黔西南 | 2013年03月19日 09:25:11 | 孔 峰

公路子校举办的“因材施教与因性施教”讲座课堂.JPG

课堂现场。

    亮点黔西南讯  3月16日,兴义公路子校邀请贵州省劳模、特级教师、兴义市黄草办事处教育辅导站站长任保平到校作“因材施教与因性施教”教育讲座,全校30多名教师到讲座课堂听讲。

    兴义公路子弟小学是一所全封闭式寄宿制小学。近年来,学校致力于“特色办学、精品办学、质量办学”,把学生培养成为有一技之长作为办学目标。为了适应国家当前大力发展素质教育的良好形势,进一步提高学校的教育教学水平、工作效率和教师队伍的整体素质,从而与时俱进,抢抓机遇,促进学校和谐发展,在今年春季学生刚刚开学之际,学校领导班子特别高度重视全校教师的业务水平的提升,结合当前教育实际,精心组织了本次讲座,邀请资深的教育专家任保平老师到校给全校老师授课。

    在讲座上,任保平老师介绍,学生的实际情况不仅仅包括他们的年龄特征,还包括他们的性别特征和个体差异。男女不仅在生理上有明显差别,而且在性情上也同样存在显著差异,女生比较勤奋,男生比较敏锐。女生生性安静、语言能力和记忆力比较好,男生天性更好奇,对各种物理现象非常敏感,女生细心谨慎、严谨踏实,男生心胸开阔,性格开朗,女生情感细腻温和,富于同情心,男生情感外露、粗犷热烈。这是都是由男女生不同生理、心理特点决定的,因此对不同性别的学生教育的方法、教育模式也不能干篇一律,必须要因人而异,因性别而异,在这一点上可以说因性施教即是因材施教。

    “在教学中,你们要毫不吝啬地多把‘你是最棒的!’这句话奖赏给你们的学生,这样你们就会收获到意想不到的效果。”任保平老师深情地说,“信心来自成功的体验,信心来自鼓励。”他认为,教育的目标是培养健康人格,教育的方法是培养习惯,教育的原则是因材因性施教。

    讲座完毕后,公路子校的教师们认为受益匪浅,希望以后学校经常举办这样有意义的讲座,及时提高业务水平与教学水平,能够培养出更多德智体美全面发展的合格人才。(孔 峰  报道)

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