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在全市“两考一问”培训班开班仪式上的讲话

在全市“两考一问”培训班开班仪式上的讲话

州委副书记、市委书记 桑维亮

(2014年3月16日)

 

    同志们:

    市委对全市党的群众路线教育实践活动的要求是明确的、一贯的。在1月25日全市党的群众路线教育实践活动动员部署会上,我们提出:要把活动总要求贯穿始终,把反对“四风”贯穿始终,把“认真精神”贯穿始终,把领导带头贯穿始终,把群众参与贯穿始终,把务实创新贯穿始终;提出要加强领导,落实责任。要结合实际,分类指导。要把握方法,整体推进。要严格要求,强化督导。要加强宣传,正确引导。要抓好结合,统筹推进;提出要抓好“治惰促勤”,抓好“贵州精神”展示长廊,抓好“平安兴义”建设三个自选动作。在州委有关领导到兴义检查指导党的群众路线教育实践活动后,我们提出了:兴义市党的群众路线教育实践活动要抓好三个关键。一是抓领导。二是找载体。三是问效果。进一步明确了工作重点和方向。前几天,结合“五讲五促”宣讲活动,我们又明确提出将宣讲主题调整为:“三结合,讲帮促”,就是要结合实际讲,结合困难帮,结合发展促。关键是讲人民群众喜欢听的话,讲人民群众听得懂的话,讲对发展管用的话。

    3月13日,我到则戎乡宣讲,听了则戎乡开展活动的情况汇报,感觉有些同志对活动的理解不深,搞不清楚活动该怎么开展。针对这种情况,3月14日,市委召开了一个专题会,决定由市“四大家”领导带队,分五个组对各乡镇(街道)党(工)委书记、市直部门党组织主要负责人进行“两考一问”。“两考”:一是“考”对党的群众路线的深刻认识。考一考对教育实践活动的主要内容、总要求、具体目标、基本原则、方法步骤、兴义的三大自选动作等是否清楚;二是“考”在党的群众路线教育实践活动中如何履职。考一考是否发挥了第一责任人的作用,是否亲自研究制定活动实施方案、是否经常性研究教育实践活动工作,是否把正面教育、批评和自我批评、开门搞活动等要求贯穿活动始终,看是否带头对“四风”问题进行深查、真改。“一问”:就是问一问通过教育实践活动的开展要取得什么效果?重点问作风转变没有?服务群众、联系群众做了些什么?老百姓是否满意?

    结合3月14日、15日对乡镇(街道)党(工)委书记“两考一问”情况。经研究,今天我们把各组督促检查考评排名靠后的乡镇(街道)党(工)委书记请到这里来进行专题集中学习培训,并继续进行“两考一问”,主要目的就是要通过这种形式,帮助你们进一步深刻认识开展教育实践活动的重大意义,理清开展活动的思路,查找开展活动存在的问题和不足,及时认真整改,迎头赶上。下面,我提三点要求:

     一、深刻反思,找准问题

    从这次“两考一问”情况来看,问题比较严重,各乡镇(街道)不同程度地存在一些问题,有几个方面的问题在你们乡镇(街道)表现得尤为突出:一是认识不到位。体现在对中央为什么要开展这次活动缺乏深刻认识,对活动主题、活动要求把握不准,对要通过教育实践活动重点解决什么问题没有深刻领会,对如何结合实际抓好实践活动没有深入思考,方案照抄照搬,活动蜻蜓点水。二是领导不到位。不认真履行“一把手”职责,没有把精力放在对活动开展的领导上,思想麻痹,存在应付心理、无所谓心理,不具体参与,不亲自过问,不专门研究,办公室拿出什么就是什么,总体感觉就是领导没有责任感,办公室没有方向感。三是学习不到位。学习教育、听取意见环节要干些什么?市里面的实施方案讲得很清楚,那就是“三个三”(读三本必读书,集中学习时间不少于3天,查找出的问题不少于3个),但在检查中,拿不出相关计划、找不出相关记录,说不出具体感想,提不出具体措施,存在应付差事情况。四是动员不到位。这次活动的一项要求就是要敞开大门搞活动,要让广大群众来参与,要让广大群众来监督,但大家一开始就不重视,关起门来搞,在小范围内搞,宣传动员不扎实,活动氛围不浓厚,干部群众参与热情不高。五是结合不到位。抓好结合,找准载体,是历次开展党内活动的重要方法,市委明确要求活动与工作要两结合、两不误、双促进。但大家不认真研究,不深入思考,片面地把开展活动与促进工作割裂开来,一些单位为开展活动而开展活动,一些单位用工作代替活动,活动与工作“两张皮”,导致自选动作与工作结合不紧密,活动特色不突出,顾此失彼。六是督导不到位。督导组的一些成员,自己都是糊涂人,抓不住重点,看不出问题;一些成员,虽然是明白人,看到了一些问题,但是怕得罪人,不愿说、不想说、不好说,“睁一只眼闭一只眼”,当老好人。

    上面这些共性问题,希望大家通过今天的培训,认真抓好对照检查,切实将本乡镇(街道)的问题进行深刻反思,并认真梳理,切实加以整改。在这里,先给大家说一下,市委决定把“两考一问”作为党的群众路线教育实践活动中抓“一把手”履职的重要抓手和创新举措,作为一项长效机制,结合活动各环节的重点和要求,有针对性地对乡镇(街道)、部门“一把手”进行“两考一问”,然后举办专题培训班,把后进的乡镇(街道)、部门“一把手”请来集中学习、现场考问,进行重点辅导、重点督导、重点指导。这一期乡镇(街道)党(工)委书记培训班后,还要接着举办市直部门“一把手”培训班,这也是我们“晒比述评”活动的再深入、再继续。请大家务必消除侥幸心理,在思想上高度重视,在行动上狠抓落实,不折不扣地抓好活动。现在出现的这些问题,可以理解为活动刚开始,大家重视不够,研究不够,还有时间弥补,但下次再出现这方面的问题,就是工作态度、工作作风有问题了,就不可原谅了,市委将按规定进行问责。希望大家以这次培训为起点,迎头赶上,不影响全市活动进展,不拖全市活动后腿。

     二、深入学习,理清思路

    存在认识不到位、思路不清晰、措施不得力等问题,其重要原因是对中央、省委、州委、市委开展教育实践活动的相关文件,领导讲话没有认真系统深入地学习。只有把上级有关精神学深学透了,才能做到成竹在胸,心中有底。希望大家下去后,对规定篇目原原本本的读,认认真真的读,逐句逐字的读,努力做到“六个清楚”。一是对活动的主题要清楚。即“为民、务实、清廉”。二是对活动的总要求要清楚。即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。三是对着力解决的突出问题要清楚。即“四个坚决反对”:坚决反对形式主义、坚决反对官僚主义、坚决反对享乐主义、坚决反对奢靡之风。四是对需要把握的基本原则要清楚。即“五个始终坚持”:始终坚持正面教育为主、始终坚持批评和自我批评、始终坚持讲求实效和开门搞活动、始终坚持分类指导、始终坚持领导带头。五是对开展活动的方法步骤要清楚。即“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”三个环节。六是对兴义的自选动作要清楚。即抓好“治惰促勤”转作风、建好“贵州精神”展示长廊促发展、推进“平安兴义”建设构和谐。“治惰促勤”是全市深入整治人民群众深恶痛绝的占位子、不干事、乱干事问题和“四风”突出问题的具体举措;建好“贵州精神”展示长廊是市委、市政府把石山半石山、石漠化片区群众盼发展的强烈愿望作为工作方向的具体举措;“平安兴义”建设是市委、市政府把人民群众关心、关注的难点、热点作为工作切入点、落脚点的具体举措。完全符合兴义实际,完全符合教育实践活动要求,完全符合人民群众期盼。

    大家要结合今天的学习,结合各自实际,把本部门、本单位的活动方案再认真研究,该改的要改,该加的要加,把思路理清楚,把措施定具体,确保活动健康有序地推进。 

    三、认真履职,真抓实干

    要抓好这次活动,市活动办、督导组和各部门各单位“一把手”要认真履职,真抓实干。

    一是活动办要当好参谋助手。活动办要认真领会好中央、省委、州委和市委关于开展党的群众路线教育实践活动的有关精神,从全局和战略的高度精心谋划好每个环节、每个步骤的工作,做到早谋划、早安排、早部署。要对全市各单位部门开展活动的情况进行全面深入了解,掌握活动进展情况,总结好、提炼好、宣传好、推广好开展活动的明显成效和好的做法。及时研究分析活动中存在的问题,向领导小组报告并提出解决的意见建议。

    二是督导组要真督实导。各督导组要充分认识做好督导工作的重要意义,努力成为传达中央、省委、州委、市委精神,了解实际情况的桥梁纽带,成为市委实施有效领导、作出正确决策的智囊参谋,成为各单位部门开展活动的有力帮手。每个部门、乡镇的实际情况不一样,存在的问题特点、性质、具体表现也会不一样。各督导组要把握要求、严格标准,认真督导各乡镇(街道)、部门开展活动。特别要深入了解群众对被督导单位反映强烈的突出问题有哪些,具体表现是什么,在此基础上找准督导的重点内容、重点方向,点中穴位、切中要害,让被督导单位认可和信服,让人民群众真正满意。

    三是一把手要模范带头。开展好教育实践活动,领导带头是关键,一把手要履行“第一责任人”的职责,坚决克服应付心理、侥幸心理、无所谓心理和畏难情绪,千万不能把重视停留在口头上,把认真表现在口号上。要以身作则、率先垂范,加强对活动的组织领导,做到不分心、不走神、不懈怠,对每一个环节、每一项工作要亲自过问、亲力亲为、亲自参与、亲自推动,始终把责任扛在肩上,把活动紧紧抓在手上,不能搞形式、走过场,要以认真的态度、扎实的工作,一个环节一个环节推进,保证活动的质量和效果。

    就讲这些,供同志们参考。

 

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