亮点黔西南讯 第二批教育实践活动进入第一环节以来，为充分党组织书记和领导班子的表率引领作用，切实将“领导带头”贯穿活动始终，兴义市按照“抓领导、找载体、问效果”的要求，先后亮出“晒比述评”和“两考一问”两把利剑，直接对准“四风”问题要害，真正革除想蒙混过关、打擦边球的不良风气和侥幸心理，确保教育实践活动高标准、高质量推进。
“晒比述评”锋刃 根除“惰政”顽疾
“晒比述评”是兴义市巩固创先争优活动的一个重要成果，是抓干部作风建设和工作效率提升探索的一条成功经验。在教育实践活动中，兴义市采取召开专题会、现场会、观摩会、促进会、推进会等形式，常态化开展“晒比述评”，把党员领导干部的成绩拿出来晒、状态拿出来比、打算拿出来述、让领导、同事、群众和服务对象来评，营造“比学赶超”、“创先争优”的浓厚氛围。通过“晒比述评”这面镜子，勤政干部会晒出成就，比出干劲，述出信心，评出党群干群鱼水亲情；惰政干部会晒出胆怯，比出汗颜，述出心虚，评出群众抱怨批评之音。目前，兴义市将“晒比述评转作风”作为教育实践活动的第一自选动作，迅速全面铺开，延伸至部门、乡、镇、街道、村、社区和企业，在全市掀起一场效能革命，把剑刃对准“惰政”顽疾。
“两考一问”锋芒 切中“一把手”思想
为防止党组织书记充“南郭先生”、当“甩手掌柜”，切实提高“一把手”对活动的思想认识，摆布好时间和精力，兴义市对全市党组织书记采取“两考一问”行动，让对活动重视不够、领悟不深、思路不清、措施不力的党组织书记及时“背书”、“补课”。一考“一把手”对活动主要内容、总体要求、具体目标、基本原则、方法步骤等的认识；二考“一把手”在活动中如何履职，如何发挥领导的带头作用，如何对问题进行深查、真改；一问活动如何取得实效，重点问发展上的打算，作风转变的措施，服务群众的做法。日前，兴义市已开展了第一次行动，由市“四大家”领导牵头，带领带领督导组成员分赴乡、镇、街道，对党组织书记进行了“两考一问”。通过考问、评比，从26位“一把手”挑出了6名表现较差的书记，参加了由市委书记亲自组织的教育实践活动第一期专题培训班。下一步，兴义市还将继续深化“两考一问”工作，不断扩大“两考一问”覆盖面，丰富“两考一问”内容，创新“两考一问”举措，使“书记抓、抓书记”成为常态，让兴义市的教育实践活动在全州，甚至全省，走在前列，做出表率。
在活动中，兴义市将“晒比述评”和“两考一问”作为一套“组合拳”，既抓“班长”的思想认识和责任意识，又抓“班子”作风建设和工作能力，形成“一级抓一级、层层抓落实”活动责任格局，确保教育实践活动不跑偏走调。
