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兴义市教育考察团到台州市椒江区考察(图)

2014年03月31日 16:00:58来源:亮点黔西南 作者:杨洪凯

   

图为座谈会现场。

图为考察小组在椒江区云健小学参观书法展。 

    亮点黔西南讯 3月25日至27日,由兴义五中教育集团、兴义八中教育集团、兴义中学教育集团、红星路小学、向阳路小学等学校校长和兴义市教育局相关股室人员组成的教育考察团,在市教育局副局长胡安荣的带领下到浙江省台州市椒江区考察教育改革工作。

    在考察期间,通过召开座谈会听取椒江区教育局党委副书记、副局长严邦星等领导对教育改革工作的介绍,考察团一致认为椒江区教育改革思路清晰、措施有力、成果明显,值得大家学习和借鉴。同时,考察团还分成五个小组分别深入台州一中、洪家中学、书生中学、人民小学、云健小学和椒江区实验小学等对口学校实地参观了校园软硬件设施建设。

    据了解,椒江区在教育改革中,以“学校共同体、教师共同体和学生共同体”三大体系,整合优质教育资源,形成了互动、合作、共享的组团发展模式。创新办学模式,在街道办事处义务教育小学只设一个总校,下设校区,实施“一校制”推进一体化管理;人事管理实行“定编轮岗”制;财务管理实行总校负责制;业务管理实行联动共享制,有效破解教育均衡发展的体制障碍,实现城乡教育双向沟通,良性互动,均衡发展。在师资队伍建设方面,椒江区坚持以教好书与育好人并重,以系统的培训提升教师素质,以丰富的活动提升教师活力,主要实施“名师名校长工程”,深化后备干部挂职锻炼制度,形成校级干部梯队培养模式;加强星级教师动态评估管理,以优胜劣汰制促进教师队伍建设;对事业人员实行岗位设置,注重班主任队伍管理;完善新招教师到城区对口学校见习一年制度,构建教师培养培训立体化网络。

    考察结束后,市教育局副局长胡安荣告诉笔者:“我们采取走出去的方式,到发达的椒江区考察学习,要让我们的结对学校校长开阔眼界、改变教育发展观念、明晰教育发展思路、规范教育管理体制,在今后的工作中结合兴义实际大胆推进教育改革步伐,促进全市教育均衡发展,为办人民满意的教育作出自己应有的贡献”。(杨洪凯 摄影报道)


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兴义市教育考察团到台州市椒江区考察(图)

亮点黔西南 | 2014年03月31日 16:00:58 | 杨洪凯

   

图为座谈会现场。

图为考察小组在椒江区云健小学参观书法展。 

    亮点黔西南讯 3月25日至27日,由兴义五中教育集团、兴义八中教育集团、兴义中学教育集团、红星路小学、向阳路小学等学校校长和兴义市教育局相关股室人员组成的教育考察团,在市教育局副局长胡安荣的带领下到浙江省台州市椒江区考察教育改革工作。

    在考察期间,通过召开座谈会听取椒江区教育局党委副书记、副局长严邦星等领导对教育改革工作的介绍,考察团一致认为椒江区教育改革思路清晰、措施有力、成果明显,值得大家学习和借鉴。同时,考察团还分成五个小组分别深入台州一中、洪家中学、书生中学、人民小学、云健小学和椒江区实验小学等对口学校实地参观了校园软硬件设施建设。

    据了解,椒江区在教育改革中,以“学校共同体、教师共同体和学生共同体”三大体系,整合优质教育资源,形成了互动、合作、共享的组团发展模式。创新办学模式,在街道办事处义务教育小学只设一个总校,下设校区,实施“一校制”推进一体化管理;人事管理实行“定编轮岗”制;财务管理实行总校负责制;业务管理实行联动共享制,有效破解教育均衡发展的体制障碍,实现城乡教育双向沟通,良性互动,均衡发展。在师资队伍建设方面,椒江区坚持以教好书与育好人并重,以系统的培训提升教师素质,以丰富的活动提升教师活力,主要实施“名师名校长工程”,深化后备干部挂职锻炼制度,形成校级干部梯队培养模式;加强星级教师动态评估管理,以优胜劣汰制促进教师队伍建设;对事业人员实行岗位设置,注重班主任队伍管理;完善新招教师到城区对口学校见习一年制度,构建教师培养培训立体化网络。

    考察结束后,市教育局副局长胡安荣告诉笔者:“我们采取走出去的方式,到发达的椒江区考察学习,要让我们的结对学校校长开阔眼界、改变教育发展观念、明晰教育发展思路、规范教育管理体制,在今后的工作中结合兴义实际大胆推进教育改革步伐,促进全市教育均衡发展,为办人民满意的教育作出自己应有的贡献”。(杨洪凯 摄影报道)

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