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做品牌教师 兴义市向阳路小学课堂教学“评教评学”常态化

2014年04月24日 08:26:43来源:亮点黔西南 作者:杨兴义 晏明波

   

图为“评教评学”活动现场,教师在给学生上课。

    亮点黔西南讯 为进一步提高学校的教学质量,提高教师的业务水平,创品牌学校,做品牌教师,使课堂教学“评教评学”工作常态化。2014年4月初,学校成立了以任保平校长为组长的“评教评学”工作领导小组。向阳路小学各年级组全体教师,分别在学校阶梯教室和班级教室开展了“评教评学” 常态化工作活动。

    4月22日至23日,三年级数学组七位教师在阶梯教室举行《年 月 日》同课异构, 拉开了学校“评教评学”的序幕。

    教学中,老师们立足学生,聚焦课堂,积极探索课堂教学新方法,深入构建课堂教学新模式,努力提高课堂教学效率。在反思总结会上,新老教师、交流教师畅所欲言,对自己和其他上课教师纷纷进行点评和反思,杨兴义主任向大家提出了建议,刘波副校长作了总结发言。   

   “评教评学”活动,必将有效地提高教育教学质量,推动教师自身发展,使教师向反思型、科研型、学习型教师又迈进一步。(杨兴义 晏明波 摄影报道)

 

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做品牌教师 兴义市向阳路小学课堂教学“评教评学”常态化

亮点黔西南 | 2014年04月24日 08:26:43 | 杨兴义 晏明波

   

图为“评教评学”活动现场,教师在给学生上课。

    亮点黔西南讯 为进一步提高学校的教学质量,提高教师的业务水平,创品牌学校,做品牌教师,使课堂教学“评教评学”工作常态化。2014年4月初,学校成立了以任保平校长为组长的“评教评学”工作领导小组。向阳路小学各年级组全体教师,分别在学校阶梯教室和班级教室开展了“评教评学” 常态化工作活动。

    4月22日至23日,三年级数学组七位教师在阶梯教室举行《年 月 日》同课异构, 拉开了学校“评教评学”的序幕。

    教学中,老师们立足学生,聚焦课堂,积极探索课堂教学新方法,深入构建课堂教学新模式,努力提高课堂教学效率。在反思总结会上,新老教师、交流教师畅所欲言,对自己和其他上课教师纷纷进行点评和反思,杨兴义主任向大家提出了建议,刘波副校长作了总结发言。   

   “评教评学”活动,必将有效地提高教育教学质量,推动教师自身发展,使教师向反思型、科研型、学习型教师又迈进一步。(杨兴义 晏明波 摄影报道)

 
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