亮点黔西南讯 自第二批教育实践活动开展以来，黔西南州兴义市15个督导组迅速进入工作状态，认真履行督导职责，坚持从严从实督导，推动各单位教育实践活动扎实、有序、健康开展。在督导工作中，市督导组从主动、严格、细致、创新着手，牢牢握紧教育实践活动 “方向盘”，实现活动“满园春”。

     吃透精神，打足底气。要当好“督导官”，督导组自身必须是行家里手，对活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等了然于胸。兴义市各督导组按照“先学一步、多学一些、学深一层”的要求，做到“三个准确把握”，打足督导工作“底气”。一是准确把握活动的主要精神、最新动态和总体要求，熟悉督导的工作流程、方法步骤和业务知识，切实争取握督导工作的主动权。二是准确把握督导组的工作职责，当好市委的有力帮手，吃透“上情”，把握“下情”，做好“结合”文章，充分发挥督导组的“桥梁纽带、智囊参谋”作用，做到尽职不越位，督导不包办。三是准确把握教育实践活动“三个环节”的逻辑关系，充分认识活动的三个环节是环环相扣、相互贯通、相互促进的有机整体，打好“学习教育、听取意见”基础，抓住“查摆问题、开展批评”关键，筑牢“整改落实、建章立制”根本，把每一个环节都做扎实、做到位。

    深度参与，从严把关。严格是“最讲认真”根本工作态度的体现，也是督导工作的“制胜法宝”。兴义市各督导组以饱满的政治热情、良好的精神状态、务实的工作作风，深入督导单位和群众，走访座谈、调阅材料、实地调研，全程深度参与所督导单位的重要活动和会议，从严把好 “三个关”。一是从严把好督导工作作风关。各督导组普遍制定了学习制度、汇总分析制度、信息通报制度和请销假制度，切实加强内部管理。在督导工作中遵守各项纪律，从细节入手，在办公、用餐、交通等方面一切从简，切实做到帮忙不添乱，树立了良好形象。二是从严把好活动质量关。在督导工作中，各督导组坚持高标准，敢于叫停、敢于较真，坚持做到了思想认识上不去的不放过、学习教育不深入的不放过、听取意见态度不诚恳的不放过、单位主要领导不重视的不放过的“四个不放过”。在活动中坚决防止以新形式主义反对旧形式主义、以工作代替活动等错误做法。三是从严把好活动进度关。坚持时间服从质量，切实把握好进度和时间节点，防止环节转断。对准备充分的，先行进入；对准备不够充分的，督促帮助端正态度，及时跟上；对于进度过快的，督促把注意力放到提高质量上；对中途松懈的，督促其一抓到底，做到思想不疲、劲头不松、措施不软。

     细微入手，创新方式。督导工作不仅要“督得紧”，更要“导得好”。在督导工作中，各督导组从细微之处着手，积极探索和创新督导方式方法，切实增强督导的针对性、有效性。一是带着《教育实践活动重点提问清单》，在督导过程中持续开展“两考一问”（考认识、考履职、问效果），狠抓“一把手”责任。二是在15个督导组中建立横向沟通和借鉴机制，加强经验交流，研究突出问题，制定跟进措施，不断强化责任意识，形成督导工作合力。三是重点督导“三册四库五台帐”情况，即：督导“应学应读、应知应记、应会应用手册”的学习情况；督导“问题库、困难库、建议库、成果库”的梳理整改情况；督导“一把手”作用发挥台账、“四风”专项整治台账、为基层群众办实事台账、教育实践活动典型台账、建章立制台账的建立情况。

      (徐德芳 秦菊报道）