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兴义市教育局举办“三严三实”专题教育党课

2015年06月16日 09:45:27来源:亮点黔西南 作者:杨洪凯 刘双琳

图为副市长邓麟宇在上党课。.jpg

图为副市长邓麟宇在上党课。.

亮点黔西南讯 6月15日上午,兴义市教育局举办“三严三实”专题教育党课。副市长邓麟宇围绕 “三严三实 ”的基本内涵、精神实质和实践要求,深刻分析了“三严三实”的重大意义和当前干部队伍中存在的“不严不实”等问题,为局机关全体干部职工及所属党支部书记上专题党课。

课上,邓麟宇指出,“三严三实”是践行群众路线教育实践活动的延伸与深化。去年,全市开展了党的群众路线教育实践活动,特别是通过“晒比述评”主题活动,全市各级党组织和广大党员干部强化问题意识、突出问题导向,从小事抓起、从具体问题改起,“四风”问题得到有效遏制,取得了明显的成效,有了一个良好的开端。但是,作风建设永远在路上。“三严三实”是推进兴义市跨越发展的重要保障。当前,对兴义市而言,经济基础薄弱,人民生活水平总体离小康标准还有一定差距。离开科学发展、转型发展,跨越赶超将一事无成。因此,我们在任何时候,都必须围绕市委、市政府确定的“教育强市”目标抓落实,为同步实现小康目标提供强大的智力保障。

邓麟宇要求,一是教育局班子要带头开展好专题教育,认真组织分管股室的同志学习和践行“三严三实”,各级各类学校要结合实际搞好专题教育,学校负责人要带头学习提高,带头查摆解决问题,为党员干部作出示范。每一位党员领导干部都要按照“三严三实”要求,深学细照、躬身实践,感召和带动身边干部共同扬正气、树新风,形成上级带下级、领导带干部、干部带党员的生动局面,营造和谐的育人环境,凝聚科学发展正能量。二是要紧密结合实际,深入查找思想作风建设中存在的“不严不实”问题。问题查摆出来后,要把自己摆进去,严格用不胜任干部的标准警醒自己,深刻剖析“病灶”,认真抓好整改,树立忠诚、干净、担当的良好形象。同时,抓整改要与巩固党的群众路线教育实践活动成果相结合,持续开展专项整治活动,坚持不懈地反对“四风”,防止反弹回潮。三是各级各类学校要以此为契机,结合贵州教师誓词,开展一次高标准、严要求的“师德师风”专项整治活动,要把师德师风教育融入干部职工经常性学习教育,特别是局机关的教育股、政工股、学生资助管理中心和招生考试中心等股室,直接面对服务的对象,言行举止事关教育形象。因此,要建制度、立规矩,强化刚性执行,让制度成为带电的高压线。四是要把专题教育与加强党的建设结合起来,与推动教育发展结合起来,与做好日常工作结合起来,努力做到两手抓、两不误、两促进,全面围绕市委、市政府确定的“五个起来”、“四个靓起来”目标任务抓工作落实,把开展专题教育的成效转化为教育跨越式发展强大动力,为全市经济社会发展贡献一份力量。

邓麟宇强调,教育局作为主管部门,要认真查找本系统存在“不严不实”的问题,并深入进行剖析,弄清问题性质、找到症结所在、制定整改措施,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,以解决问题的成果来检验专题教育的成效;教育局全体干部职工是全市教育的引领者,要深刻认识“三严三实”的重大意义,把思想和行动统一到中央和省州市委的安排部署上来,以“三严三实”的过硬作风推动全市教育事业新发展。

市教育局全体机关干部职工及所属党支部书记100余人聆听了专题党课。(杨洪凯  刘双琳报道)


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兴义市教育局举办“三严三实”专题教育党课

亮点黔西南 | 2015年06月16日 09:45:27 | 杨洪凯 刘双琳

图为副市长邓麟宇在上党课。.jpg

图为副市长邓麟宇在上党课。.

亮点黔西南讯 6月15日上午,兴义市教育局举办“三严三实”专题教育党课。副市长邓麟宇围绕 “三严三实 ”的基本内涵、精神实质和实践要求,深刻分析了“三严三实”的重大意义和当前干部队伍中存在的“不严不实”等问题,为局机关全体干部职工及所属党支部书记上专题党课。

课上,邓麟宇指出,“三严三实”是践行群众路线教育实践活动的延伸与深化。去年,全市开展了党的群众路线教育实践活动,特别是通过“晒比述评”主题活动,全市各级党组织和广大党员干部强化问题意识、突出问题导向,从小事抓起、从具体问题改起,“四风”问题得到有效遏制,取得了明显的成效,有了一个良好的开端。但是,作风建设永远在路上。“三严三实”是推进兴义市跨越发展的重要保障。当前,对兴义市而言,经济基础薄弱,人民生活水平总体离小康标准还有一定差距。离开科学发展、转型发展,跨越赶超将一事无成。因此,我们在任何时候,都必须围绕市委、市政府确定的“教育强市”目标抓落实,为同步实现小康目标提供强大的智力保障。

邓麟宇要求,一是教育局班子要带头开展好专题教育,认真组织分管股室的同志学习和践行“三严三实”,各级各类学校要结合实际搞好专题教育,学校负责人要带头学习提高,带头查摆解决问题,为党员干部作出示范。每一位党员领导干部都要按照“三严三实”要求,深学细照、躬身实践,感召和带动身边干部共同扬正气、树新风,形成上级带下级、领导带干部、干部带党员的生动局面,营造和谐的育人环境,凝聚科学发展正能量。二是要紧密结合实际,深入查找思想作风建设中存在的“不严不实”问题。问题查摆出来后,要把自己摆进去,严格用不胜任干部的标准警醒自己,深刻剖析“病灶”,认真抓好整改,树立忠诚、干净、担当的良好形象。同时,抓整改要与巩固党的群众路线教育实践活动成果相结合,持续开展专项整治活动,坚持不懈地反对“四风”,防止反弹回潮。三是各级各类学校要以此为契机,结合贵州教师誓词,开展一次高标准、严要求的“师德师风”专项整治活动,要把师德师风教育融入干部职工经常性学习教育,特别是局机关的教育股、政工股、学生资助管理中心和招生考试中心等股室,直接面对服务的对象,言行举止事关教育形象。因此,要建制度、立规矩,强化刚性执行,让制度成为带电的高压线。四是要把专题教育与加强党的建设结合起来,与推动教育发展结合起来,与做好日常工作结合起来,努力做到两手抓、两不误、两促进,全面围绕市委、市政府确定的“五个起来”、“四个靓起来”目标任务抓工作落实,把开展专题教育的成效转化为教育跨越式发展强大动力,为全市经济社会发展贡献一份力量。

邓麟宇强调,教育局作为主管部门,要认真查找本系统存在“不严不实”的问题,并深入进行剖析,弄清问题性质、找到症结所在、制定整改措施,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,以解决问题的成果来检验专题教育的成效;教育局全体干部职工是全市教育的引领者,要深刻认识“三严三实”的重大意义,把思想和行动统一到中央和省州市委的安排部署上来,以“三严三实”的过硬作风推动全市教育事业新发展。

市教育局全体机关干部职工及所属党支部书记100余人聆听了专题党课。(杨洪凯  刘双琳报道)

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