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兴义市清水河镇召开“三教”教育实践理论研讨推进会

2015年10月26日 08:17:24来源:亮点黔西南 作者:田永刚 曹祥

亮点黔西南讯 兴义市清水河镇教育科研课题《利用“教思考、教体验、教表达”培育学生的核心素养》为黔西南州第六批教育科学研究立项课题,为了让课题能够在计划时间内完成各阶段任务和结题验收,10月22日下午,清水河镇“三教”教育实践理论研讨会在泥溪中心小学多媒体教室举行,会议由该校校长田永刚主持,镇中心教研组成员和该校全体教师参加会议。

会上,镇中心教研组负责人、教育总支副书记李桂兴老师先向与会者解说课题申请立项过程,再从理论上讲解“教思考、教体验、教表达”这“三教”具体含义,动员全镇教师积极参与课题各阶段的研究:针对“三教”写论文——将“三教”理论用于课堂实践中——形成自己教育教学风格——获得成果鉴定继续申报新课题。之后课题负责人、镇教育辅导站站长勾祖龙对此次研讨会做了总结,要求老师们积极参与,抓住机遇,在研究大课题的过程中自我设立子课题,深入研究,有独特见解经过提炼,上升到理论高度,促进自己的专业发展。

这次会议的召开,激发了老师教育科研的热情,对促进教师发展起到极大的推动作用。(田永刚 曹祥报道)


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兴义市清水河镇召开“三教”教育实践理论研讨推进会

亮点黔西南 | 2015年10月26日 08:17:24 | 田永刚 曹祥

亮点黔西南讯 兴义市清水河镇教育科研课题《利用“教思考、教体验、教表达”培育学生的核心素养》为黔西南州第六批教育科学研究立项课题,为了让课题能够在计划时间内完成各阶段任务和结题验收,10月22日下午,清水河镇“三教”教育实践理论研讨会在泥溪中心小学多媒体教室举行,会议由该校校长田永刚主持,镇中心教研组成员和该校全体教师参加会议。

会上,镇中心教研组负责人、教育总支副书记李桂兴老师先向与会者解说课题申请立项过程,再从理论上讲解“教思考、教体验、教表达”这“三教”具体含义,动员全镇教师积极参与课题各阶段的研究:针对“三教”写论文——将“三教”理论用于课堂实践中——形成自己教育教学风格——获得成果鉴定继续申报新课题。之后课题负责人、镇教育辅导站站长勾祖龙对此次研讨会做了总结,要求老师们积极参与,抓住机遇,在研究大课题的过程中自我设立子课题,深入研究,有独特见解经过提炼,上升到理论高度,促进自己的专业发展。

这次会议的召开,激发了老师教育科研的热情,对促进教师发展起到极大的推动作用。(田永刚 曹祥报道)

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