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兴义市小学语文吴爱萍名师工作室举行观课议课活动

2015年11月25日 09:07:36来源:亮点黔西南 作者:勾祖鹏

亮点黔西南讯 11月24日,兴义市小学语文吴爱萍名师工作在红星路小学阶梯教室举行观课议课活动。

活动由红星路小学语文组老师夏兴春组织教学人教版六年级语文《老人与海鸥》。

课后夏老师对这节课的得与失进行说课。参加听课教师分别谈体会,吸取精华,总结不足。

校长吴爱萍说:“小学语文知识,学生已经知道95%,教师如何教好5%,是语文课教学成败的关键。”吴校长还谈到,语文教师的表达尤为重要,教学中不应出现片断性语言,要精练完整,更不应出现 “口水话”,重复语。要让感情流露出来,放开自己。对于课文的主要内容,重难点要认真梳理,突出目标。教师示范应到位,不应出现包办替代。当学生提出问题时,应深入挖掘,引导开去,放手让学生去想、敢思。做好了这些,就将达到语文优质课的基本标准。(勾祖鹏报道)

 


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兴义市小学语文吴爱萍名师工作室举行观课议课活动

亮点黔西南 | 2015年11月25日 09:07:36 | 勾祖鹏

亮点黔西南讯 11月24日,兴义市小学语文吴爱萍名师工作在红星路小学阶梯教室举行观课议课活动。

活动由红星路小学语文组老师夏兴春组织教学人教版六年级语文《老人与海鸥》。

课后夏老师对这节课的得与失进行说课。参加听课教师分别谈体会,吸取精华,总结不足。

校长吴爱萍说:“小学语文知识,学生已经知道95%,教师如何教好5%,是语文课教学成败的关键。”吴校长还谈到,语文教师的表达尤为重要,教学中不应出现片断性语言,要精练完整,更不应出现 “口水话”,重复语。要让感情流露出来,放开自己。对于课文的主要内容,重难点要认真梳理,突出目标。教师示范应到位,不应出现包办替代。当学生提出问题时,应深入挖掘,引导开去,放手让学生去想、敢思。做好了这些,就将达到语文优质课的基本标准。(勾祖鹏报道)

 

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