八中学子的指路明灯 ——访兴义八中“状元”班主任
“咱兴义的特产是羊肉粉和八中状元!”2016年高考成绩公布后仅仅数小时,微信朋友圈率先炸开了锅。尽管是一句戏言,也不难看出,兴义八中这些年在高考中的骄人成绩。建校20年来,兴义八中培养和造就了不少省、州高考“状元”,2015年、2016年更是连续两年斩获了全省文科高考状元的好成绩。这两年,兴义八中一共走出了4位全省高考状元,创下如此辉煌成绩,让人不得不想一探究竟,到底是一支怎样的教师队伍,造就了八中的“状元”辉煌?
朱以华老师接受记者采访.
地理教师朱以华是黔西南州优秀教师,黔西南州优秀班主任 ,兴义市第一届劳动模范,是兴义八中第一位“状元”班主任,2008年全省文科状元查方梅就是朱以华的学生。说起培养出了八中第一位“状元”,朱以华很是骄傲的说,查方梅这个女孩子真的很不错,不只是学习优秀,也是一个全面发展的好学生。2008年高考结束后,师生一起对查方梅的高考分数进行了认真的估算,“当时估分的结果就知道,这孩子的总分一定不会低”。朱以华老师告诉记者,当八中有了自己的状元后,他就想:我竟然自己培了第一个状元,这不是一个结束,而是一个开始。
除了查方梅,2011年全省第二名邓喆,2014年全省第二名王明珠都是朱以华作为班主任培养的学生。说起培养学生、造就“状元”的成果经验,朱以华回避了自己个人的成绩,他把八中取得的成绩归功于整个八中团队上下一心、协调配合的结果。采访中,朱以华说到,自进八中以来,可以明显的感受到学校的办学理念、办学目标、办学思路越来越清晰,教师的团队越来越逐渐的庞大起来,一届接一届的经验积累,逐渐体现在对每一届学生的培养上,实现了一加一大于二的这种功效,一种释放。
胡毅老师与弟子马欢合影.
教学经验丰富的胡毅老师如今已年近六旬,对于在1997年就进入八中的他来说,参与并见证了八中从风雨飘摇中走向了如今的辉煌。经历了第一届让胡毅老师不是特别“满意”的成绩之后,胡毅的学生开始不断创造佳绩。2003年,全州文科数学前十名全是胡老师的学生;2006年,胡毅班上3名学生被北京大学录取,当年北京大学在贵州省总共也才录取了10名学生。06年的高考成绩出来后,时任兴义八中副校长的王文佳正驱车赶往贵阳了解学生录取情况,走在半路得知胡毅班上3名学生被北京大学录取,激动得立即调转车头赶回兴义,为胡毅和他的学生送上祝贺。王文佳还在胡毅的笔记本上深情书写道:“胡毅,我感谢你,学生感激你,八中不会忘记你!”
是的,兴义八中不会忘记你!您的学生不会忘记您!2015年,胡毅作为班主任,终于圆了梦,班上学生马欢以全省文科总分历史第一的优异成绩摘得了当年全省文科状元的“桂冠”。在胡毅珍藏的学生们写给班主任的寄语中,马欢这样写道:“能成为您的学生真是三生有幸!”然而面对成绩,胡毅却谦虚地说,是科任老师和学生成就了佳绩。胡毅坚持认为,师生之间的作用是相互的,学生推动他自身发展的同时他也也带动了学生的发展。胡毅说,八中还注重团队精神,一个班科任老师的力量是无限的,绝对不能单独站在一科的角度,而是要把总分最大化,因此班主任的最大功效就是带动这个团队积极的进步,所以取得成功的时候他总是这样告诉自己:我的团队离开我的老师、离开了我的学生,我什么都不是。
2015年,是兴义八中“硕果丰收”的一年,这一年,兴义八中独得全省三“状元”,创下贵州高考历史上的“三个第一”:第一次出现同一学校“三状元”,第一次出现同一学校并列“状元”,文科总分创贵州高考有史以来总分第一,兴义八中也取得了建校以来的历史最好成绩。考生常青以675分的高分获得全省高考理科状元,而他当时的班主任就是顾兴华。顾兴华初到八中任班主任带的第一届学生就在三年后的高考中取得了骄人的成绩,他的学生郭力在高考中获得全州“状元”,并且被清华大学录取。顾兴华讲到,教学这一块特别是以学科这个角度来说,组织得非常好,相当于是一个团队的精神,一个状元不可能说从高一的时候就能确定某个学生他一定就是状元,状元是可遇而不可求的。实际上只要大家把过程做好了,最终的结果是什么样子都是可喜的。
别看顾老师说得轻松,真正要做好“过程管理”不知道废了班主任和各学科老师们多少心血和汗水。赵兴江在采访中说到,他的班级老师团结协作比较好,各科老师都不是从他们自己单科方面来考虑,更多的是考虑学生的总体成绩。
赵兴江老师接受记者采访
赵兴江是2015年全省高考理科状元向佳旋的班主任,对于班上出了个状元,赵老师显得很意外,也很高兴。赵兴江介绍向佳旋时说,向佳旋是一个比较理性、有自己思想和自己的观点的学生,是读书的好材料,因为他能静下心来好好读书,很少受外面的干扰,由于长期的积累,取的好成绩也是意料之中的。
说到获得“状元”这样的佳绩,赵兴江与其他状元班主任一样,没有过多地谈起自己的功劳。兴义八中的今天,取得这样的成绩并没有让人十分意外,实际上,从这一个个“状元”班主任们身上,我们能够看到属于八中人的“八中精神”。
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