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贵州省小学名校长柯玉明工作室走进兴义桔山锅底塘小学诊断把脉

2017年04月17日 11:05:03来源:亮点黔西南 作者:杨洪春

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名校长柯玉明工作室走进兴义桔山锅底塘小学诊断把脉。

亮点黔西南讯 办人民满意教育,4月14日下午,贵州省小学名校长柯玉明工作室走进兴义桔山办锅底塘小学开展诊断把脉活动。

为进一步加快教师更新观念,积极推动城乡之间教育教学和谐、均衡发展,更快更好地提升教学质量。当天下午,贵州省小学名校长柯玉明工作室成员、学员随同校长柯玉明、桔山办中心校校长彭显波一行到桔山锅底塘小学校开展诊断交流活动。活动中,诊断组听取该校相关人员汇报学校工作、参观校园环境、推门听课等。校长柯玉明和彭显波分别从学校的办学理念、学校文化、课程建设、课堂教学、师资队伍、教育科研、评价机制等进行诊断交流。名校长柯玉明对此次工作作总结并提出建议:学校的管理者要善于提炼学校的特色融入校园精神中;要极力认真对待校园文化建设;要多元化解决教师专业发展、业务水平等问题,要借课程改革,让教师的生命之花在课堂灿烂开放;要改善教学环境,解决学校发展瓶颈问题等。

此次诊断交流活动激起学校教师教育思想的激烈碰撞,解决教学困惑。(杨洪春 摄影报道)

 


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贵州省小学名校长柯玉明工作室走进兴义桔山锅底塘小学诊断把脉

亮点黔西南 | 2017年04月17日 11:05:03 | 杨洪春

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名校长柯玉明工作室走进兴义桔山锅底塘小学诊断把脉。

亮点黔西南讯 办人民满意教育,4月14日下午,贵州省小学名校长柯玉明工作室走进兴义桔山办锅底塘小学开展诊断把脉活动。

为进一步加快教师更新观念,积极推动城乡之间教育教学和谐、均衡发展,更快更好地提升教学质量。当天下午,贵州省小学名校长柯玉明工作室成员、学员随同校长柯玉明、桔山办中心校校长彭显波一行到桔山锅底塘小学校开展诊断交流活动。活动中,诊断组听取该校相关人员汇报学校工作、参观校园环境、推门听课等。校长柯玉明和彭显波分别从学校的办学理念、学校文化、课程建设、课堂教学、师资队伍、教育科研、评价机制等进行诊断交流。名校长柯玉明对此次工作作总结并提出建议:学校的管理者要善于提炼学校的特色融入校园精神中;要极力认真对待校园文化建设;要多元化解决教师专业发展、业务水平等问题,要借课程改革,让教师的生命之花在课堂灿烂开放;要改善教学环境,解决学校发展瓶颈问题等。

此次诊断交流活动激起学校教师教育思想的激烈碰撞,解决教学困惑。(杨洪春 摄影报道)

 

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