兴义教育集团化以来，六中校长朱宗文为了尽快缩短本校与示范高中的差距，以提高教育质量为战略主题，以立德树人为根本任务，以深化教育体制改革为根本动力。针对现状，深化教育改革，走内涵发展之路。一是推行扁平化管理。重点在高中部推行以“年级组为中心”的扁平化管理，学校中层领导兼任组长，简政放权，减少管理层级，调整管理方法，使管理重心下移到年级组。最大限度提高管理效率，全面提升学校办学的综合实力。二是教师赛课与考试。学年上期，举行全员性的教师赛课，以变革课堂，加速“课堂转型”， 深化课堂改革。 课堂教学强调要坚守“自主学习—小组合作—展示质疑—精讲点拔—反馈矫正”教学流程，追求高效课堂，以人为本，关注学生成长，向课堂45分钟要质量，要成绩。三是研究高考考纲，把脉高考。高中教师必须深入把握本学科高考的“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的层次与关系。四是重抓高三月考。从制卷、考风考纪、质量分析层层把关，成绩分析到班级，到个人，克服学生“短板”。五是注重学生养成教育。教育学生志存高远，诚信笃行，刻苦勤学，自强不息，言行规范，举止文明。总之，学校各项工作明确指导思想，细化工作目标，硬化管理过程，量化考核评价。学校办学理念先进，办学特色鲜明。

天道酬勤，业道酬精，兴义六中锐意改革，科学管理，辛勤耕耘，精心施教，在今年高考中硕果累累，成绩卓著。做到学生低进高出，高进特出，谱写了兴义六中办学史上又一页辉煌篇章。

（刘汶抒）

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