为贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神，解决小学“放学早、接送难”交通拥堵等问题，2019年3月，兴义市率先在全省启动了“童梦计划”暨校内课后托管服务试点工作，经过近两年的探索，“童梦计划”取得了显著成绩，实现了家长、学校、社会多方共赢的局面。

　　下午三点半，放学铃声响起，在兴义市湖南路小学，却少有学生走出校门，校园里依然一片欢声笑语，不同年级的孩子们来到操场或是美术室，准备开启自己的第二课堂——“童梦计划”。

孩子们参加美术社团学画画

　　参与校内课后托管的三年级(5)班学生周珈羽一下课就来到了自己喜爱的美术社团，前几天老师告诉他们今天要学习蜻蜓的画法，这让她十分期待。周珈羽告诉记者，她特别喜欢学校的美术社团，以前一下课就只能回家，有时候爸爸妈妈有事情不能及时来接她，她只能一个人在校门口等着，就算回到教室，同学们也都回家了。可现在有了各种各样的社团，爸爸妈妈能下了班再来接她，不用慌慌张张的，而且从小喜欢美术的她也能在课后的美术社团学习到很多有趣的知识。

　　2019年3月，为了解决困扰诸多家庭的“三点半难题”，兴义市推出了“童梦计划”暨校内课后托管试点工作，于周一至周五的午间休息和下午课后两个时间段为学生提供课后托管服务，不同年级的学生在参与完下午课后的托管服务后，在学校的安排下实行错峰放学。据了解，课后作业辅导只是课后托管的内容之一，为了让孩子们在课后也能拓宽视野，“童梦计划”还大力支持试点学校根据学校特色、教师特长、学生兴趣组织开展社团活动，创新并丰富课后托管内容。试点学校之一的兴义市湖南路小学就积极响应这一号召，打造了美术、军鼓、篮球操、书法等十余门特色课后托管课程，既解决了家长因工作等原因不能按时接送学生的难题，还有效填补了学生放学后的监管“空档期”，提升了孩子的综合素养。

湖南路小学军鼓社团

　　兴义市湖南路小学四年级(3)班学生蔡春燊也参与了学校的课后托管，放学后，有时他会在教室里完成当天的作业，遇到不懂的题就马上请教老师，有时他也会去参加学校组织的篮球操活动……蔡春燊的妈妈罗用艳说：“参与校内托管后，感觉孩子成长了不少，孩子的作业几乎都是在学校里完成的，学校开设的社团让他在身体素质方面也得到了很大的锻炼，性格上也变得开朗多了，不管对学生还是对我们家长来说，我觉得校内课后托管服务都是可取的，是值得继续发扬的。”

　　此外，校内托管在为学生“减负提质”的同时，也让家长告别了费用高昂没有安全保障的午托园，解决了一系列社会民生问题。

　　据兴义市湖南路小学校长陈华玲介绍，“童梦计划”启动后，家长有更充裕的时间接送孩子，不会再像以前那样，大家都集中在一个时间段来到学校，这让学校周边的交通也变得更有秩序，一定程度上缓解了交通压力。并且学校在上级部门的指导下，按照每个月460元收取托管费用，费用主要用于孩子的就餐以及相关托管费用，这相比于校外培训机构500元到1000元不等的托管费来说，不仅便宜了不少，也让家长更加放心地把孩子交给学校熟悉的老师。

孩子们在学校食堂吃午餐

　　兴义市湖南路小学只是“童梦计划”试点学校里的其中一所，在基础设施更为完善的兴义市第八小学，学生们在学校享用营养可口的午餐后，还能回到学校宿舍午休，以饱满的精神状态迎接下午的课程，这一点也吸引了不少学生选择校内托管。如今八小已有1872名学生参与校内托管，占全校学生的86%。

　　“我们学校与其他学校有两点不同。一方面，我们的课后托管采取的是学校与公司合作的方式，公司对食堂的监管十分严格，有关信息都是公开透明的;另一方面我们学校有男生公寓和女生公寓，能够容纳2000多名学生住宿，学生们能在宿舍里午休，有利于学生的身心健康，这是我们学校最优越的地方。”兴义市第八小学副校长段治垚向记者介绍道。

兴义市第八小学宿舍

　　通过近两年的试点实施，童梦计划取得了极大的成效，目前全市已有13所学校实施童梦计划，有17000余名学生在“童梦计划”的实施过程中受益。开展“童梦计划”是兴义市教育系统主动回应社会关切，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长的重要举措，为了将“童梦计划”的效益持续扩大化，把暖风送到每个参与托管的家庭，下一步，各试点学校还将继续秉持着“学生自愿家长自主”、“不上新课不补课”的原则，积极探索形式，不断充实内容。

　　“2019年3月兴义市教育局在取得市委市政府同意后，启动兴义市‘童梦计划’暨校内课后托管试点服务工作，旨在解决部分家长学生接送孩子时间与学校作息时间不协调，学生放学后无人接送，无人看护的问题。下一步市教育局将继续按照试点先行，逐步推广的原则，继续推进童梦计划的拓展实施，促进广大少年儿童健康快乐成长，为办人民满意的教育努力。”兴义市教育局副局长杜丽说道。(来源：兴义市融媒体中心 作者：段志虎 蒋娇娇 实习生 艾诗清)