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义龙试验区各校“六个活动”深入开展“五个认同”教育活动

2015年08月12日 14:34:03来源:亮点黔西南 作者:韦健康

亮点黔西南讯 近日,义龙试验区教育局向辖区各教育集团管理委员会和区直中学下发了《关于印发<义龙试验区教育局关于在各级各类学校深入开展“五个认同”教育的实施方案>的通知》(义龙教基〔2015〕74号)文件,要求各校按《方案》中“六个活动”,认真抓好贯彻落实学校民族团结教育中深入开展加强“五个认同”教育活动。

一是开展丰富多样的校园活动。要求各学校利用升国旗、入队、入团等仪式,建党节、国庆节等重大节日,春节、中秋节、端午节等传统节日以及各民族传统节日等,普遍开展形式多样的教育活动,增强“五个认同”教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,坚定理想信念,继承革命传统。

二是丰富学校教育教学活动。要求各学校把“五个认同”作为教育教学的重要任务,确保在教学过程中传授知识技能的同时将“五个认同”的情感、态度和价值观融入到整个教学实践中,引导青少年在学好文化课的基础上,加深对民族民间文学、民间手工技艺、传统舞蹈、传统戏剧等的了解。

三是积极开展综合实践活动。要求各学校充分发挥各类社会实践基地、青少年活动中心(宫、家、站)等校外活动场所的作用,组织学生到各种基地和中心参加体验、研究性学习、专题调查和社区服务活动,在实践活动中增强对“五个认同”的感知。

四是大力推进民族民间文化进校园活动。要求各学校充分挖掘优秀的民族民间文化资源,使学生在了解、学习与传承民族民间文化过程中,具备多元文化视野,并自觉把本民族文化统一到中华文化之中,推进民族民间文化建设。

五是加强中华优秀传统文化教育活动。要求各学校根据不同年龄段、不同年级学生的实际,用分类指导的方式进行中华优秀传统文化教育。认识中华文明形成的悠久历史进程,理解国家统一和民族团结的重要性,认识中华文明的历史价值和现实意义,形成良好的品德习惯。

六是扎实做好舆论宣传活动。要求各学校充分利用板报、橱窗、走廊、校史陈列室、电子屏、广播电视网络等设施,广泛深入开展“五个认同”的宣传教育,形成强大宣传力量。

旨在深入贯彻落实中央和全省民族工作会议精神,引导我区各类学校师生增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义道路的认同,牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观。(韦健康报道)


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义龙试验区各校“六个活动”深入开展“五个认同”教育活动

亮点黔西南 | 2015年08月12日 14:34:03 | 韦健康

亮点黔西南讯 近日,义龙试验区教育局向辖区各教育集团管理委员会和区直中学下发了《关于印发<义龙试验区教育局关于在各级各类学校深入开展“五个认同”教育的实施方案>的通知》(义龙教基〔2015〕74号)文件,要求各校按《方案》中“六个活动”,认真抓好贯彻落实学校民族团结教育中深入开展加强“五个认同”教育活动。

一是开展丰富多样的校园活动。要求各学校利用升国旗、入队、入团等仪式,建党节、国庆节等重大节日,春节、中秋节、端午节等传统节日以及各民族传统节日等,普遍开展形式多样的教育活动,增强“五个认同”教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,坚定理想信念,继承革命传统。

二是丰富学校教育教学活动。要求各学校把“五个认同”作为教育教学的重要任务,确保在教学过程中传授知识技能的同时将“五个认同”的情感、态度和价值观融入到整个教学实践中,引导青少年在学好文化课的基础上,加深对民族民间文学、民间手工技艺、传统舞蹈、传统戏剧等的了解。

三是积极开展综合实践活动。要求各学校充分发挥各类社会实践基地、青少年活动中心(宫、家、站)等校外活动场所的作用,组织学生到各种基地和中心参加体验、研究性学习、专题调查和社区服务活动,在实践活动中增强对“五个认同”的感知。

四是大力推进民族民间文化进校园活动。要求各学校充分挖掘优秀的民族民间文化资源,使学生在了解、学习与传承民族民间文化过程中,具备多元文化视野,并自觉把本民族文化统一到中华文化之中,推进民族民间文化建设。

五是加强中华优秀传统文化教育活动。要求各学校根据不同年龄段、不同年级学生的实际,用分类指导的方式进行中华优秀传统文化教育。认识中华文明形成的悠久历史进程,理解国家统一和民族团结的重要性,认识中华文明的历史价值和现实意义,形成良好的品德习惯。

六是扎实做好舆论宣传活动。要求各学校充分利用板报、橱窗、走廊、校史陈列室、电子屏、广播电视网络等设施,广泛深入开展“五个认同”的宣传教育,形成强大宣传力量。

旨在深入贯彻落实中央和全省民族工作会议精神,引导我区各类学校师生增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义道路的认同,牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观。(韦健康报道)

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