义龙试验区教育局四举措为留守儿童营造健康成长环境

2015年11月05日 08:49:03来源：亮点黔西南作者：李跃

亮点黔西南讯义龙试验区教育局历来重视留守儿童的成长，把关心关注留守儿童成长作为办好“人民满意教育”的重点，主要采取四项措施关心关爱留守儿童，为留儿童生营造一个温暖、舒适的成长环境。

一是调查摸底，建立留守儿童档案。试验区教育局要求全区各中小学在开学初就对留守儿童进行了摸底调查，了解他们的年龄、家庭、学习、爱好等情况，并对了解到的情况进行归类存档，为每位留守儿童建立了留守档案，放入学生的成长记录。并详细记录其他们父母姓名、工作、在外地址和电话，便于今后开展工作。

二是全面家访，积极与留守儿童家长交流。针对留守学生缺少父母关爱、缺少与父母的联系的实际，要求各学校利用课余时间进行家访，反馈学生在学校情况。在家长外出务工时，要求各学校定期给留守儿童的父母打电话或用微信、QQ等方式汇报其子女在校学习、思想品德和心理活动等情况，并督促家长给孩子多打电话沟通，鼓励自己的孩子努力学习，树立自信。

三是结对帮扶，给留守儿童家的温暖。在学习上，对留守儿童逐一进行分类、分组落实到每一位任课老师，由任课老师根据学生的学业情况订立学习帮扶计划，教师定期检查效果，使其学习成绩不断提高。在生活上，对部分家境困难的留守儿童实施资助，并积极联系爱心人士与留守儿童结对，组织爱心人士定期到学校看望留守儿童。

四是加强辅导，丰富留守儿童课外生活。各学校设置心理咨询室，建立留守儿童谈心制度，安排有经验的教师担任留守儿童的心理咨询教师，以加强心理疏导工作。扎实开展大课间特色体育活动和阳光锻炼活动，培养留守儿童的体育特长，增强他们的体质；并成立各种有留守儿童参加的兴趣小组，通过组织各种竞赛、文艺汇演、运动会等大型活动，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。（李跃报道）