前不久，受邀作为颁奖嘉宾到中央电视台参加2013年“寻找最美乡村教师”颁奖典礼。颁奖典礼以晚会形式在曾直播春晚的演播大厅录制，将于今年教师节期间在中央电视台播出。典礼上，我为自己在乡镇中学当老师时教过的学生、现为安龙县万峰湖镇毛草坪小学教师、今年被评为全国“最美乡村教师”的杨元松颁奖，并接受了央视著名主持人白岩松的现场采访。平时很少出远门、从未在各级电视晚会上亮过相的我，激动的心情不言而喻，但让我最为感动的还是“最美乡村教师”们的感人事迹和精神境界。

    我1996年从省教育学院毕业后到家乡镇上中学教书，学校安排我教一个初三毕业班的语文课并兼任班主任工作。喜欢写作的我在课堂上往往会有意无意地讲解一些写作的乐趣，经常与学生们分享自己发表的文章。或许是这样的氛围感染了学生，班上的不少学生都喜欢上了作文，有几个学生的习作还在省、州的报纸上发表，开了镇上中学在校学生公开发表文章的先河。杨元松就是其中的佼佼者。后来他考上州电大药剂专业学习，毕业时参加县里山区教师招考，被录取到大山深处的一所村小学任教。

杨元松在领奖台上

    后来我的工作几经变动，我们很少联系了，在本地报刊上也基本看不到他的文章，只知道他教学之余在坚持创作长篇小说。记得我曾劝过他，叫他多写些散文、新闻报道之类的“短平快”文章在报刊上发表，慢慢提升名气后调出大山，改变工作环境。但他没有听我的劝，仍然坚守自己的追求和梦想。

杨元松(右)与颁奖嘉宾(本文作者)合影 

    沉寂了近10年时间，2010年州文联主办的《金三角》杂志用一年的时间连载了杨元松的长篇小说《画村》，反响很好，他开始在当地的文坛上展露才华。

    杨元松热爱写作，更热爱他的学生。他既传授文化知识，又教育学生自强自立，鼓励他们走出大山，用知识改变命运。他的学生几乎都是山区留守儿童，父母常年在外打工，要么与年迈的爷爷奶奶一起生活，要么就是姐弟间、兄妹间携手撑起一个家。生活的艰辛、对父母的思念、对明天的憧憬，成了山区留守儿童的共同写照。杨元松经常爬山涉水、翻山越岭家访，了解学生生活状况，动员辍学学生重返校园。在长期的家访中，他萌生了这样的念想：让学生把自己的学习、生活和梦想，用日记的形式表现出来，然后结集成书，让社会更加关注山区留守儿童的成长。

杨元松与航天英雄王亚平(左)合影(本版图片由杨元松提供)

    学生们的日记写出来后，杨元松进行认真修改和编纂，可以出书了。他利用假期自费跑省城贵阳、首都北京联系出版，但都没有成功。后来江苏文艺出版社慧眼识珠，抛来绣球。2012年年初，《中国留守日记》正式出版上市，立即产生了强烈的反响。人们争相购买，《中国留守日记》成了畅销书，印数达10万册，在2012年当当网上挤身新书畅销排行榜第一名，先后获得了“年度最具影响力图书”、“有着震撼人心力量的书”等赞誉。伴随着书的热销，各级新闻媒体纷纷报道了杨元松和他的学生们的感人事迹，有关部门、爱心人士不时向杨元松执教的学校和留守儿童所在山村捐款捐物，帮助他们改善教学条件和生活环境。中国留守儿童这一因时代而生的新兴群体，引起社会的广泛关注。为此，杨元松荣获了2012年度全国“特别关注乡村教师”的光荣称号。在收获荣誉的同时，创作上的丰收季节随之到来，继《中国留守日记》后，杨元松又出版了长篇小说《鲁班书觅迹》，长篇童话故事《神童巴帝和藏獒雷神》即将付印，山区留守儿童生活长篇小说《星星在做梦》正在创作之中。去年，他加入了省作协，圆了作家梦。

    今年，杨元松是以“梦的传承”这一闪亮主题登上中央电视台“寻找最美乡村教师”颁奖典礼舞台的。他在中学时就有了作家梦，当老师后又把作家梦传承给学生，26个留守儿童的日记写成一部在全国产生重大影响的畅销书。我也是因为在当年杨元松的一篇作文上写上了一句“祝愿你实现作家梦”的评语，成了他文学创作道路上的启蒙老师，最后被中央电视台邀请作为嘉宾为他颁奖。颁奖典礼专门安排著名作家、茅盾文学奖获得者刘醒龙作为推荐采访人，并邀请神舟十号航天员王亚平与杨元松在颁奖舞台上合影，让人们见证了圆梦的精彩历程。

    其实，每位学生心中都有自己美丽的梦想，作为教师，让学生放飞梦想并引领他们实现梦想，应该是主要职责所在。杨元松无愧于“最美乡村教师”的称谓。

    这次“寻找最美乡村教师”的颁奖嘉宾，要么是他们的老师，要么是他们的学生，要么是他们的亲人。并且不能事先告知，要让颁奖典礼现场出现意想不到的惊喜。所以在京期间也不会安排获奖者和颁奖嘉宾住在同一家宾馆，走台、彩排都要错时安排，避免穿帮。我们一行颁奖嘉宾10余人，几天相处，大家都成为了朋友。从中，我也深深地感触到了其他“最美乡村教师”的职业同样那么美丽，他们的事迹同样那么让人感动。

    王金花是海南省儋州市兰洋镇番打小学的老师。从教30多年来，她用双脚走遍了当地的每一个村庄，到学生家里家访不下千次，在当地人们亲切的称呼她为“家访老师”。这次来为她颁奖的小男孩是她通过家访请回课堂的辍学生，聪明伶俐、天真活泼、成绩优秀，深受中央电视台的编导、记者和颁奖嘉宾的喜爱。他说，第一次到北京，觉得北京太美好了，回去后一定更加刻苦读书，今后考入北京大学。试想，如果不遇上王金花这样如此美丽的老师，他能有如此美丽的梦想吗?

    四川巴中市的一对姐弟来为他们的父母颁奖。他们的父母原本在同一个山村小学执教，后来另一所山村小学没有老师，父亲就主动请缨。从此，夫妻俩每天一早从家里出发，各自步行近1个小时山路到学校上课，日落时分才回家团聚。夫妻俩就这样默默坚守至今，一晃就是20多年。边远的山村每天书声朗朗，每年都有一大批学生走出大山。姐弟俩就是父母的学生，现在姐姐已是成都中医药大学三年级学生，弟弟在县城念高中。提及自己的父母，姐弟俩总是眼含晶莹的泪光，无声地感激着父母的养育之恩、教育之情。

    与我同住一个房间的井峰老师，37年来一直执教于被称为河南的“西藏”的一个叫柴巴的教学点，今年被评为全国“特别关注乡村教师”，这次受邀来京参加颁奖典礼。晚上洗澡，他不会开热水;想喝开水，他用不成烧水壳。或许，这是他有生以来第一次入住宾馆。现年58岁的他，平时很少言语，但在谈及在山村教书育人的故事时，又总是滔滔不绝，浓浓的河南口音中流淌着自豪的音符，仿佛也在诠释着一种选择无悔的人生价值。略显沧桑的脸庞，写满了纯朴、慈爱和坚毅。那是一张多么美丽的脸庞啊!

    参加颁奖典礼回来，我一直沉浸在一种最美的感动之中。这些“最美乡村教师”和“特别关注乡村教师”，是全国广大乡村教师的一个个最美丽的剪影。在祖国广袤的山村，为了一种追求、一腔热情抑或一个承诺，他们用青春坚守着，用岁月坚守着，甚至用生命坚守着。这样的坚守，让山村的明天更加美好，让孩子们放飞的梦想更加高远，同时也让自己的职业更加精彩。这种最美中的美丽，总让人们无比感动!