3月7日，全国“两会”期间，习近平总书记参加贵州代表团审议政府工作报告时，全国人大代表、黔西南州布谷鸟民族实业公司法人代表王菁在发言中介绍了我州第二批党的群众路线教育实践活动的开展情况。“红花朵朵向阳开，各族人民心向党。”发言结束时，王菁动情地唱起布依族民歌《好花红》：“我把这首歌献给总书记。”习近平称赞她唱得好，并请她向乡亲们转达良好的祝愿和问候，祝乡亲们的生活“好花红”。王菁回来后，转达了习近平总书记良好的祝愿和问候，我州各族干部群众信心倍增，认真学习习近平总书记的重要讲话精神，深入践行教育实践活动。

    今年1月25日，我州第二批党的群众路线教育实践活动全面启动。作为政治生活中的一件大事，全州各级党委高度重视，及时传达学习，贯彻落实中央、省委和州委重要精神，在切实做到“规定动作不走样”的同时，结合州情让“自选动作有特色”，深入践行教育实践活动。

    开展党员干部培训 增强服务人民的能力

    3月17日上午，州委书记张政在出席县级干部培训班、中青年干部培训班、女干部培训班和乡（镇、街道）党（工）委书记领导能力提升培训班开班典礼时，传达了习近平总书记在贵州代表团审议时的重要讲话和十二届全国人大二次会议精神，要求300余名参加培训的干部要珍惜机会，认真学好2014年中央1号文件精神、党的群众路线教育实践活动有关要求、农村发展与稳定和基层党组织建设知识等，加强理论与实践结合，充分发挥大家的智慧，为地方经济社会发展出谋划策。

    当天下午，全州领导干部大会传达学习贯彻落实“两会”暨州委常委专题研究党的群众路线教育实践活动现场会精神。张政要求全州要按照总书记的要求，紧跟改革节奏，结合黔西南发展阶段的需要，加快推进资源配置、实体经济、城乡统筹发展、生态文明建设、扶贫开发、财税金融、教育、行政管理、社会9个重点领域和关键环节的改革，坚持做到蹄疾而步稳，狠抓落实、协力争先，激发加快经济社会发展的生机与活力。

    州委常委会班子在组织开展“三学三比”、“四讲四促”集中学习的基础上，进一步深化、拓展集中学习活动，常委会班子成员（扩大）于3月18日至19日，到息烽集中营旧址接受理想信念教育，到遵义会议会址接受革命传统教育，到瓮安县接受警示教育。

    同时，在全州范围内开展“书记抓，抓书记”工程，充分发挥“一把手”的示范带动作用。充分利用“干部夜校”、专题辅导、个人自学、讨论、观看录像、会议交流、征求意见等方式，切切实实增强党员干部联系群众、服务群众的能力。并组织“一把手”通过《黔西南日报》、黔西南广播电视台，把本地本单位开展教育实践活动好的做法和取得的成效亮出来、晒一晒。

    真真切切下基层接地气 征求群众意见向惰政宣战

    为切实解决州内部分单位和领导干部间存在的“慵懒慢浮混日子”等“惰政”现象，州委主要领导亲自部署，在全州深入开展“向惰政宣战、向惰政问责”主题活动。2月13日，州委党的群众路线教育实践活动领导小组下发《关于深入开展向“向惰政宣战、向惰政问责”主题教育实践活动的通知》。要求全州各级各部门要充分认识开展“向惰政宣战、向惰政问责”的重要意义，让大家都自觉把思想和行动统一到实现黔西南科学发展、后发赶超、同步小康的高度上来，不断把作风建设提升到新的水平，确保活动取得实实在在成效。其中，《黔西南日报》和黔西南广播电视台开设“勤政先锋榜、惰政曝光台”宣传专栏；兴义市结合自身实际，开展了以“晒、比、述、评”为抓手的治惰促勤活动，让人民群众感受到实实在在的作风转变。

    通过“培训能人、宣传好人、帮扶穷人”带动全社会聚集正能量。开设“金州创富大讲堂·乡村能人培训班”，帮助乡村能人学本领、增技能，教育引导乡村能人树立“共富”理念，成为真正的乡村致富示范带头人，为全州农民增收、农业增效、农村发展奠定坚实基础；开展“好人黔西南”道德建设，让社会主义核心价值观溶入心底，开设道德讲堂，建立回访帮扶关注制度，成立基金会，开展“好人黔西南·爱心大接力”活动，激励大家争当“好人”；开展农村特困户结对帮扶主题实践活动，实施州、县、乡三级联动的农村特困户结对帮扶行动，采取菜单式兜底和育婴式管理相结合的精准扶贫方法，扎实抓好农村特困户帮扶工作。

    作为畅达民意重要渠道的州民意调查中心，采取以六个工作窗口、民意调查网站、书记州长直通交流平台、5个100信息员、专题调查调研、绿色通道为主的“六大平台”收集社情民意，按照“转交移督”及时办、“专题会议”联合办、“调查专报”重点办、“新闻媒体”监督办、“问责处理”必须办的五项要求办理民意事项，力求做到“件件有着落，事事有回音”。正是通过这些面对面的直接联系，搭建起党委、政府与人民群众沟通的平台，拉进了心与心的距离。

    创新宣传方式 架起党和人民群众连心桥

    咦，怎么多发了一本书！快看，有我们打尖乡的图片呢！”来自望谟县打尖乡坡毛村，就读于望谟四中的刘文星同学一脸惊喜地喊道。

    就在今年3月份开学时，刘文星和同学们除了上课所需的规定教科书外，每个人手里都还多拿到了一本《望谟县加速发展同步小康双语校本教材》。和其他教材不同，这本书由望谟县委组织编撰，是由少数民族语言与汉语相结合的双语教材，旨在通过“小小宣传员”带动少数民族群众对同步小康的认识和理解，掀起“同心同苦同步小康”的热潮。

    针对我州少数民族多的情况，第二批教育实践活动开展以来，各县（市）、义龙新区和州直各单位各部门，利用“乡村小喇叭”、文艺演出等多种多样方式开展活动，搭起党和人民群众的连心桥。

    在兴仁县鲁础营回族乡，三家寨道堂阿訇马德祥积极参与到教育实践活动的宣传中来，充分利用三家寨道堂民管委员会的优势，搭建“四委联动”平台，村支部委员会、村民委员会、村务监督委员会、三家寨道堂民管委员会共同发挥作用，利用赶乡场、参加穆斯林活动等人员较为集中的有利时机，向群众发放印有教育实践活动内容的宣传卡片。

    晴隆县三宝彝族乡则是充分利用各村寨佬威望高、思想积极的优势，积极组织各村寨佬学习，寨佬回去本村后向村民宣传党的群众路线方针政策，确保各族群众对教育实践活动的知晓率，得到群众的普遍肯定。

    第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我州上下一心，以高度的政治责任感和使命感，统一思想、步调一致，切实推进作风转变，真正提高服务能力，努力让人民群众的生活“好花红”，推进全州科学发展、后发赶超、同步小康。