当前位置:首页 > 资讯 > 州直

黔西南州首批“教育精准扶贫·留守儿童关爱教育”示范校名单出炉

2015年11月27日 08:52:23来源:亮点黔西南 作者:谭礼周

亮点黔西南讯 近日,黔西南州11所中小学被黔西南州教育局命名为首批“教育精准扶贫· 留守儿童关爱教育”示范校。

据了解,黔西南州教育局为充分发挥先进典型的示范引领作用,助推黔西南州教育精准扶贫、把留守儿童关爱教育各项工作不断引向深入,确保留守儿童真正吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福,切实拔掉穷根,阻断贫困的代际传递。决定对全州11所在教育精准扶贫、留守儿童关爱教育工作方面,措施新颖、工作突出、成效明显、具有宣传和引导作用的中小学授予“教育精准扶贫·留守儿童关爱教育”示范校称号。

获得黔西南州第一批“教育精准扶贫·留守儿童关爱教育”示范校的学校分别是:兴义市敬南镇中学、兴仁县第九中学、安龙县招堤街道办兴隆中心小学、贞丰县者相镇中学、贞丰县者相镇这艾小学,普安县江西坡镇中学、晴隆县沙子镇沙子小学、册亨县岩架镇中心学校、册亨县丫他镇民族中心小学、望谟县新屯中学、义龙试验区德卧教育集团初中部等11所中小学。

黔西南州教育为进一步抓好教育精准扶贫、留守儿童关爱教育工作,发挥示范校的带头示范作用,对“教育精准扶贫· 留守儿童关爱教育”示范校工作作了明确要求:

一是各县(市)、义龙试验区教育行政部门要开展好“教育精准扶贫· 留守儿童关爱教育”示范校的创建工作,充分发挥“教育精准扶贫· 留守儿童关爱教育”示范校的典型引领作用。

二是各示范校要模范地执行国家的法律、法规,贯彻落实党的教育方针和有关政策。

三是各示范校务必要珍惜荣誉,戒骄戒躁,要高标准、严要求,进一步端正办学思想,规范办学行为,认真抓好教育精准扶贫、留守儿童关爱教育工作,不断创造办学条件,充分发挥示范作用,为全州学校教育精准扶贫、留守儿童关爱教育工作做出新的贡献。

四是州教育局将对已命名的11所“教育精准扶贫· 留守儿童关爱教育”示范校实行动态管理,凡工作落实不力,达不到要求,将取消““教育精准扶贫· 留守儿童关爱教育”示范校。(谭礼周报道)


我要评论

共有0条评论

热文排行

24小时 一周 一月

黔西南州首批“教育精准扶贫·留守儿童关爱教育”示范校名单出炉

亮点黔西南 | 2015年11月27日 08:52:23 | 谭礼周

亮点黔西南讯 近日,黔西南州11所中小学被黔西南州教育局命名为首批“教育精准扶贫· 留守儿童关爱教育”示范校。

据了解,黔西南州教育局为充分发挥先进典型的示范引领作用,助推黔西南州教育精准扶贫、把留守儿童关爱教育各项工作不断引向深入,确保留守儿童真正吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福,切实拔掉穷根,阻断贫困的代际传递。决定对全州11所在教育精准扶贫、留守儿童关爱教育工作方面,措施新颖、工作突出、成效明显、具有宣传和引导作用的中小学授予“教育精准扶贫·留守儿童关爱教育”示范校称号。

获得黔西南州第一批“教育精准扶贫·留守儿童关爱教育”示范校的学校分别是:兴义市敬南镇中学、兴仁县第九中学、安龙县招堤街道办兴隆中心小学、贞丰县者相镇中学、贞丰县者相镇这艾小学,普安县江西坡镇中学、晴隆县沙子镇沙子小学、册亨县岩架镇中心学校、册亨县丫他镇民族中心小学、望谟县新屯中学、义龙试验区德卧教育集团初中部等11所中小学。

黔西南州教育为进一步抓好教育精准扶贫、留守儿童关爱教育工作,发挥示范校的带头示范作用,对“教育精准扶贫· 留守儿童关爱教育”示范校工作作了明确要求:

一是各县(市)、义龙试验区教育行政部门要开展好“教育精准扶贫· 留守儿童关爱教育”示范校的创建工作,充分发挥“教育精准扶贫· 留守儿童关爱教育”示范校的典型引领作用。

二是各示范校要模范地执行国家的法律、法规,贯彻落实党的教育方针和有关政策。

三是各示范校务必要珍惜荣誉,戒骄戒躁,要高标准、严要求,进一步端正办学思想,规范办学行为,认真抓好教育精准扶贫、留守儿童关爱教育工作,不断创造办学条件,充分发挥示范作用,为全州学校教育精准扶贫、留守儿童关爱教育工作做出新的贡献。

四是州教育局将对已命名的11所“教育精准扶贫· 留守儿童关爱教育”示范校实行动态管理,凡工作落实不力,达不到要求,将取消““教育精准扶贫· 留守儿童关爱教育”示范校。(谭礼周报道)

推荐阅读
廉洁普安  2024-09-17
黔西南州人力资源和社会保障局  2024-09-16
亮点黔西南  2024-09-20
黔西南日报  2024-09-19
普安县融媒体中心  2024-09-21
黔西南日报  2024-09-19
黔西南州人民检察院  2024-09-19
黔西南日报   2024-09-17
黔西南公安交警  2024-09-18
亮点黔西南  2024-09-22