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黔西南州职业教育工作暨全域山地旅游发展推进会召开

2016年05月19日 09:55:24来源:亮点黔西南 作者:张龙 陈永美

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会议现场。

亮点黔西南讯 5月17日,黔西南州教育局在兴义市中等职业学校召开2016年全州职业教育工作暨全域山地旅游发展现场推进会,学习传达2016年全国、全省职业教育与继续教育工作会议精神,总结交流2015年全州职业教育工作,并对2016年职业教育重点工作进行再部署。会议由州人民政府副处长级督学陈运忠主持。各县(市、区)教育局分管副局长、职教股股长(负责人)、各中等职业学校校长参加会议。州教育局党组书记、局长梁喜明出席会议并就加快推进我州职业教育领域的各项改革和发展发表讲话。

梁喜明认为,我州当前职业教育形势是成绩突出、困难还多,机遇良好。“成绩突出”表现为,“十二五”时期,在州委、州政府的正确领导下,我州职业教育实施创新发展、强化规范管理、深化内涵建设,办学水平不断提升。“困难还多”主要反映在:师资队伍结构不合理,专业课教师数量不足,“双师型”教师严重缺乏,经费投入不足,学校教学条件简陋,实训设备短缺等。“机遇良好”表现为,国家实施创新驱动战略,推进大众创业万众创新和精准脱贫,我州深入实施大扶贫、大山地旅游、大数据战略行动,为职业教育持续向好的发展提供了空间和动力。
梁喜明强调,加快发展我州职业教育要把准方向、理清思路、突出重点。一是要树立大教育观,促进职业教育大发展。职业教育和普通教育是教育的“两翼”,只有两翼齐飞,教育才能真正发展。二是要深化改革,以创新引领职业教育发展。中等职业教育的办学思路必须是以市场需要为中心,专业课程设置、师资队伍建设等都要围绕市场旋转,走改革发展之路,创新办学体制和机制。三是加强师资队伍建设。办好职业教育关键的一点是要建立一支数量足、质量高、专兼结合,以专为主,比较稳定的“双师型”教师队伍。四是全面提高人才培养质量。中职教育应定位于培养“高素质、强技能、宽适应、复合型”生产第一线的技术人才目标上,并以能力为本位,以“肯干、够用、会学”作为人才培养的质量标准。五是加强宣传,积极营造职业教育发展的良好氛围。积极开展职教成果展和职业技能竞赛活动,重点宣传优秀技能人才和高素质劳动者在社会主义现代化建设中的重要贡献,形成全社会关心、重视和支持职业教育发展的良好氛围。
梁喜明要求,各级各部门要紧紧围绕这次会议确定的重点任务,抓紧组织传达学习,结合各地实际,尽快部署落实。把加快发展职业教育作为重大议题,列入重要议事议程,积极争取有关部门的协调配合,行业企业的积极参与,努力形成支持、推动职业教育改革发展的良好氛围和强大合力。
会上,兴义市中等职业学校、兴仁县民族职业技术学校、安龙县中等职业学校分别就大山地旅游人才培训培养、创建省级示范性中等职业学校和打造“中国保安第一旅”作了工作汇报和经验介绍。
会议期间,与会人员参观了兴义市中等职业学校校外实训基地、校园建设、校内实训室、学生技能展演、第44届世界技能大赛黔西南选拔赛比赛现场。(张龙 陈永美摄影报道)

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黔西南州职业教育工作暨全域山地旅游发展推进会召开

亮点黔西南 | 2016年05月19日 09:55:24 | 张龙 陈永美

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会议现场。

亮点黔西南讯 5月17日,黔西南州教育局在兴义市中等职业学校召开2016年全州职业教育工作暨全域山地旅游发展现场推进会,学习传达2016年全国、全省职业教育与继续教育工作会议精神,总结交流2015年全州职业教育工作,并对2016年职业教育重点工作进行再部署。会议由州人民政府副处长级督学陈运忠主持。各县(市、区)教育局分管副局长、职教股股长(负责人)、各中等职业学校校长参加会议。州教育局党组书记、局长梁喜明出席会议并就加快推进我州职业教育领域的各项改革和发展发表讲话。

梁喜明认为,我州当前职业教育形势是成绩突出、困难还多,机遇良好。“成绩突出”表现为,“十二五”时期,在州委、州政府的正确领导下,我州职业教育实施创新发展、强化规范管理、深化内涵建设,办学水平不断提升。“困难还多”主要反映在:师资队伍结构不合理,专业课教师数量不足,“双师型”教师严重缺乏,经费投入不足,学校教学条件简陋,实训设备短缺等。“机遇良好”表现为,国家实施创新驱动战略,推进大众创业万众创新和精准脱贫,我州深入实施大扶贫、大山地旅游、大数据战略行动,为职业教育持续向好的发展提供了空间和动力。
梁喜明强调,加快发展我州职业教育要把准方向、理清思路、突出重点。一是要树立大教育观,促进职业教育大发展。职业教育和普通教育是教育的“两翼”,只有两翼齐飞,教育才能真正发展。二是要深化改革,以创新引领职业教育发展。中等职业教育的办学思路必须是以市场需要为中心,专业课程设置、师资队伍建设等都要围绕市场旋转,走改革发展之路,创新办学体制和机制。三是加强师资队伍建设。办好职业教育关键的一点是要建立一支数量足、质量高、专兼结合,以专为主,比较稳定的“双师型”教师队伍。四是全面提高人才培养质量。中职教育应定位于培养“高素质、强技能、宽适应、复合型”生产第一线的技术人才目标上,并以能力为本位,以“肯干、够用、会学”作为人才培养的质量标准。五是加强宣传,积极营造职业教育发展的良好氛围。积极开展职教成果展和职业技能竞赛活动,重点宣传优秀技能人才和高素质劳动者在社会主义现代化建设中的重要贡献,形成全社会关心、重视和支持职业教育发展的良好氛围。
梁喜明要求,各级各部门要紧紧围绕这次会议确定的重点任务,抓紧组织传达学习,结合各地实际,尽快部署落实。把加快发展职业教育作为重大议题,列入重要议事议程,积极争取有关部门的协调配合,行业企业的积极参与,努力形成支持、推动职业教育改革发展的良好氛围和强大合力。
会上,兴义市中等职业学校、兴仁县民族职业技术学校、安龙县中等职业学校分别就大山地旅游人才培训培养、创建省级示范性中等职业学校和打造“中国保安第一旅”作了工作汇报和经验介绍。
会议期间,与会人员参观了兴义市中等职业学校校外实训基地、校园建设、校内实训室、学生技能展演、第44届世界技能大赛黔西南选拔赛比赛现场。(张龙 陈永美摄影报道)
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