黔西南州消防支队“七进”做好开学第一课 筑牢校园“防火墙”
图为宣传现场。
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亮点黔西南讯 为认真抓好中小学开学消防第一课活动,全面提高学校师生抗御火灾能力。黔西南州消防支队结合当前校园消防工作实际,积极部署,深入开展“开学第一课”筑牢校园消防安全“防火墙”。
消防教育读本进学校。支队印发《中小学校消防安全教育读本》,该读本具有实用性强、内容通俗易懂、符合校园实际、贴近学生生活的特点。此读本的发放,全面提升中小学安全管理和消防安全教育能力,引导与激励师生学习消防安全知识,掌握必要的消防常识与逃生自救技能,最大限度地预防火灾事故发生,保障学生健康成长和维护校园消防安全环境。
消防安全大检查进学校。支队结合夏季消防安全大检查联合教育、安监、公安等部门多次深入全州范围内中小学,主要以学生宿舍、食堂、图书馆、实验室等场所为重点,对安全出口是否畅通、灭火器材是否完整好用、应急照明灯及疏散指示标志是否正常运行、学校是否定期开设消防宣传教育课程等内容进行了全面检查,同时,督促指导各学校对校园内部安全隐患进行自检自查,将发现的隐患和消防安全管理中存在的问题登记,明确整改期限和整改措施,营造平安和谐的校园环境。
消防安全知识进学校。支队结合新学期组织开展的“消防安全第一课”,采取“请进来走出去”的方式,主动走进校园,面对面向学校师生传授消防知识,使师生懂得预防火灾、扑救火灾及自防自救的知识;同时,邀请学校师生走进“红门”零距离接触消防,并通过消防装备展示、进行消防技能表演等把师生和家长“请进来”,组织他们到消防科普教育馆参观学习,让师生和家长们身临其境地感悟消防、了解消防、认识消防,从而带动社会关注、支持消防事业,真正达到教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会的效果。
消防演练进学校。支队联合教育局组织师生开展模拟火灾报警、初起火灾扑救和火灾现场疏散逃生演练,提升学生应急处置能力等活动进一步增强了与学校之间的沟通和交流,使师生们掌握了一些最为基本的消防常识,达到了良好的效果,同时也提升了学校师生自防自救和面对处置突发事件的能力和水平,切实降低学校安全事故发生概率,为构建平安校园奠定了坚实的基础。
消防宣传进学校。支队根据不同年龄阶段的学生对知识掌握能力不同的特点,拓展消防安全宣传的形式和手段,指导学校做好消防安全宣传橱窗,组织开展消防知识竞赛、消防知识展等活动,并通过班会、升旗仪式等校园固有活动,为广大师生讲授消防法律法规、消防安全常识、火场逃生自救、灭火器的使用等基本消防安全知识,切实提高师生的消防安全意识。充分借助社会媒体的舆论作用,传播安全理念。借用官方微博、黔西南消防微信等公众平台,充分发挥“微宣传”的作用,发布消防常识、安全提示等,提高社会消防安全在广大群体中覆盖率。
消防微电影进学校。支队联合教育局组织师生集中观看《我的“胆小鬼”爸爸》、《迟到的演出》和《用生命捍卫的誓言》等消防题材的微电影,不断提高在校师生消防安全责任意识和火灾防控能力。
消防“六熟悉”进学校。支队组织官兵开展“六熟悉”活动,全面熟悉辖区校园及其周边的重点单位、重点部位、重点场所,并针对可能会发生火灾和容易发生火灾的单位、场所开展实战演练,并制定切实可行和灭火应急及抢险救援预案,做到紧急情况下能及时出动开展灭火及救援行动,最大限度地避免和减少人员伤亡及财产损失,为构筑校园消防安全“防护网”打下坚实基础。
( 张杰摄影报道)
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