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求职自荐(申 素)

2010年05月24日 19:10:48来源:亮点黔西南 作者:

个人简历 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

1991-11

  

 

  

 

 

 

两年制

 

网络信息

  

 

 

 

 

联系电话

15308590683

 

552201

 

  

电子邮箱

Shensuxia1991@126.com

 

 

黔西南神舟职业技术学校

通 信地 址 

贵州省册亨县坡妹镇 

  

  

办公文秘、平面广告设计等相关职位 

  

  

网页制作、动画设计、平面设计、AutoCAD工程制图、办公自动化。 

  

  

1999年——2005   岜凡小学 

2005年——2008   坡坪中学 

2008年——2010   神舟职业技术学校 

  

  

能熟练掌握 Office2003PotoshopCSAutoCAD、网页制作(Dreamweaver)、Flash等软件的应用。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。人性格开朗、稳重、有活力、待人热情、真诚、积极主动、能吃苦耐劳、有较强的组织能力、实际操作能力和团体协作精神、能迅速的适应各种环境,并融入其中。而在校学习期间学习认真,相信自己能够适应这个社会,为我们的社会多做贡献。 

相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!同时希望我能为贵公司贡献自己的力量! 

 

自荐书 

尊敬的贵单位领导: 

您好!

非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读我的自荐书。 

我叫申素,是黔西南州神舟职业技术学校网络信息专业2010届大专毕业生。很荣幸有机会向您呈上我的个人资料,我真诚的希望自己能加入贵单位,为贵单位和社会做出贡献。 

作为一名计算机专业的学生,我热爱我的专业。在学习上,我圆满地完成了本专业的所有课程,熟练掌握Office2003Potoshop CSAutoCAD、网页制作(Dreamweaver)、Flash等软件的应用。而且还具有一定的文字处理和写作能力。在学好专业知识的同时还积极参加各种社会实践,曾多次得到学校老师一致好评。 

渴望奋斗的我相信与以我自强不息、积极向上的态度,吃苦耐劳的品质,扎实的专业知识技能和丰富的社会实践经验,一定会为单位的发展尽自己最大的努力,我将满怀信心接受您的考验! 

再次感谢您在百忙之中给予我的关注! 

祝贵单位事业兴旺发达、蒸蒸日上! 

此致 

敬礼 

自荐人:申素
20105 

 附:

声明:转载此文的目的是出于传递更多信息。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请与本网联系(ldqxnw@163.com),我们将及时更正或删除,谢谢!

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1991-11

  

 

  

 

 

 

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552201

 

  

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办公文秘、平面广告设计等相关职位 

  

  

网页制作、动画设计、平面设计、AutoCAD工程制图、办公自动化。 

  

  

1999年——2005   岜凡小学 

2005年——2008   坡坪中学 

2008年——2010   神舟职业技术学校 

  

  

能熟练掌握 Office2003PotoshopCSAutoCAD、网页制作(Dreamweaver)、Flash等软件的应用。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。人性格开朗、稳重、有活力、待人热情、真诚、积极主动、能吃苦耐劳、有较强的组织能力、实际操作能力和团体协作精神、能迅速的适应各种环境,并融入其中。而在校学习期间学习认真,相信自己能够适应这个社会,为我们的社会多做贡献。 

相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!同时希望我能为贵公司贡献自己的力量! 

 

自荐书 

尊敬的贵单位领导: 

您好!

非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读我的自荐书。 

我叫申素,是黔西南州神舟职业技术学校网络信息专业2010届大专毕业生。很荣幸有机会向您呈上我的个人资料,我真诚的希望自己能加入贵单位,为贵单位和社会做出贡献。 

作为一名计算机专业的学生,我热爱我的专业。在学习上,我圆满地完成了本专业的所有课程,熟练掌握Office2003Potoshop CSAutoCAD、网页制作(Dreamweaver)、Flash等软件的应用。而且还具有一定的文字处理和写作能力。在学好专业知识的同时还积极参加各种社会实践,曾多次得到学校老师一致好评。 

渴望奋斗的我相信与以我自强不息、积极向上的态度,吃苦耐劳的品质,扎实的专业知识技能和丰富的社会实践经验,一定会为单位的发展尽自己最大的努力,我将满怀信心接受您的考验! 

再次感谢您在百忙之中给予我的关注! 

祝贵单位事业兴旺发达、蒸蒸日上! 

此致 

敬礼 

自荐人:申素
20105 

 附:

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