图为晴隆县龙头小学教研活动现场。

亮点黔西南讯 近日，笔者在晴隆县紫马乡龙头村采访时，看到龙头小学全体教师放弃周末休息时间，正紧张有序的开展教师一课三研教研活动。

一直以来，晴隆县紫马乡龙头小学十分重视教师业务能力的提高，为了给教师创造一个交流、合作、探究的教学平台，提升教师的教育教学能力，促进教师的专业成长。

据了解，整个教研活动分三个阶段进行，第一个阶段：教师自主选择教学内容、教学形式和方法等开展教学活动，全校教师参与观摩指导；第二个阶段：各位教师观摩听课的基础上，自查教学中的漏洞与不足，并在一对一骨干教师的指导下，评教评学，就教学过程中存在困惑进行研讨并再次开展相同的教学活动，第三个阶段：教师通过前两个阶段的教研，对所授教学内容有了更深层次的理解和把握，教师能较好的控制课堂节奏、把握教学重难点、积极调节好课堂气氛，达到较高的课堂驾驭能力。

该校校长焦胜华说，通过这样的教研活动，一方面通过骨干教师的示范、引领，使其他教师，特别是新教师在教研活动中大有收获，提升了他们的业务水平，另一方面强化了龙头小学良好的教研风气，老师们“平等参与、互动研讨”，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验，达成新的共识，高效、快速地提升了我校课堂教学的有效性，很好地促进了教师将先进的教育理念转化为自觉的教学行为，切实提高了教育教学水平，同时也提升了自身的专业素养，促进了教师的专业成长。（陈正 潘历勇摄影报道）