龙头小学教师到村民家中登记留守儿童。
亮点黔西南讯 连日来，在紫马乡的乡间小路上，村民家中，总会看到三、五个不等的乡镇干部、包村干部、教师组成的工作组人员在认真记录着。据了解，为了进一步加强对留守儿童的教育、服务和管理，紫马乡党委、政府高度重视，召开专题部署会议，成立以乡镇干部、包村干部、村 “两委”、教师组成的工作组，进村入户开展留守儿童摸排工作。
一、提高认识，组织领导到位。全乡将留守儿童摸底统计工作作为加强对重点青少年群体教育、帮扶、服务及管理的基础性工程，结合实际，落实组织机构，制定摸排方案，通过召开专题部署会议，切实提高各村、学校对留守儿童摸排工作的认识。
二、明确责任，加强协作到位。明确好各村、学校责任，从各学校在校留守学生和村留守儿童落实“双线”排查，要求教师、包村干部和村 “两委”加强沟通协作，全力做好留守儿童的排查摸底工作。
三、认真收集，确保数据真实。为确保做实摸排登记工作，做到“乡不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人”，要求摸排人员全面掌握留守儿童的基本情况、特征信息，做到“人员底数清、家庭情况明”，为下一步分类服务、结对帮扶留守儿童提供详实的基础资料。同时，严肃工作纪律，实行工作责任追究制，确保上报数据的真实可靠，实现对全乡留守儿童信息的全面掌控。（陈正 摄影报道）
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