亮点黔西南讯 今年以来，普安教育部门重视提案办理工作，通过“三个到位”“三个转化”办理人大代表、政协委员教育议提案，效果实现“三个突破”，有力推动全县教育事业健康快速发展。
办前“三个到位”：一是成立议提案办理工作领导小组，明确责任，人员到位；二是制定工作方案，完善工作机制，责任到位；三是明确工作内容，树立全局意识，认识到位。
办中“三个转化”：一是将议提案内容转化为年度工作要点，行文下发到机关股室和基层站校，与其他工作同部署、同推进、同考核。如委员在政协普安县八届一次会议上提出的10件教育提案，内容涉及扶持民办教育、加强教师队伍建设、提高教育质量、完善教育制度、落实营养改善计划等重点工作，县教育局全部列入2012年度工作要点。二是将股室办理转化为集体攻坚。对于“振兴普安教育”等重点提案，县教育局专门召开党组会议，研究制定办理方案，谋划解决方法，实现团队攻坚。三是将书面答复转化为解决问题。推行“调研—办理—落实”方式，就议提案中的问题和建议，深入一线调查，认真研究，将问题解决在一线，将建议落实到基层。
办后效果“三个突破”：一是通过点上提案的办理带动面上工作的突破。如办理“建议完善教育管理制度”的提案时，教育局班子成员深入基层调研，掌握大量情况后，从县的层面重拳整治，先后出台实施《普安县中小学教师违规违纪行政处分办法（试行）》等十余个制度。二是通过小问题的办理带动大问题的突破。如办理“进一步提高教育质量”的提案时，县教育局正视现实，对制约全县教育发展因素进行全面分析，查找历史、现实和客观、主观原因，推动县委、县政府宏观规划，出台实施《普安教育振兴规划》。三是通过重点提案的办理带动重点工作的突破。如办理“建议三板桥小学搬迁工程尽快恢复施工”的提案时，县教育局积极与乡镇协调，努力争取县政府支持，解决征地拆迁等难题，有力推动全县“三项突破工程”建设进度，对年底迎接省对县人民政府及县级党政主要领导教育工作督导评估考核具有重要意义。（张金奎 报道）
