望谟县“三强化”打造“四有教师”队伍

强化教育理念，推崇“四有教师”。一是深入领会精神，认真贯彻落实。严格按照9月9日习近平总书记在北京师范大学看望慰问教师时的重要讲话及要求、省委赵克志书记在省教育厅《重要情况专报》第16期上作出的重要批示，组织县政府副科级以上干部深入学习相关内容，认真贯彻落实，努力打造出一支以“四有教师”为目标的教师队伍。二是结合“四有老师”主题，组织学习研讨会。围绕习总书记提出培养“四有老师”队伍，以“争做党和人民满意的好老师”为题，组织全县教育系统召开学习会和讨论会，参加人数达5000余人。三是围绕“四有老师”，开展演讲比赛，扩大宣传力度。推崇“四有老师”教育理念为导向，举办了“争做党和人民满意的好老师”演讲比赛及“教育的春天”主题征文活动，从120名参赛选手中评出10名优秀选手参加州级演讲比赛；从收到教师稿件165篇和学生稿件208篇中，分别评选出20篇和30篇参加州级评比。

强化师资队伍，提升教师能力。一是注重师资培训。利用暑假期间开展县级培训6期，培训教师4715人次，选派500余名教师参加“省培计划”和“州培计划”，完成了“十二五”中小学教师继续教育工作，并完成了今年31名校长培训任务。二是加大引进教师人才，及时解决师资匮乏。公开引进教师47人（高中教师41人，特师6人）；完成特岗教师签约280人（国家级240人，县级40人）；招聘小学教师90人，幼儿教师150人，学生宿舍管理员88名，校医34名。三是采取人才交流方式，从县直有关部门聘任资深技术人员兼任县中职学校教师，提高中职学校“双师型”教师比例。目前，县中职学校共有“双师型”教师42人，占全校教师总数的47.19%。四是开展教研教改和课堂教学大比拼、举行校长论坛和校长赛课活动、实行师生同考等，不断提升教师教学技能。五是制定下发“三养一改”活动实施方案，在全县中小学生中推广“三养一改”活动，出台教育工作《三意见一办法》，着力加强全县中小学教师和学生管理，努力提高教育教学质量。

强化硬件设施，优化教学环境。一是投用新建的县实验小学、第六中学、民族中学，逐步缓解小学、初中、高中“大班化”现象。二是加快推进学前教育工程建设，改善学前教学环境。目前，王母、平洞两所街道幼儿园正在进行装修，将投入使用，乡镇幼儿园已建成，将实现每个乡（镇、街道）有一所公办幼儿园的教育设施建设目标。三是大力实施农村寄宿制学校学生宿舍、学生食堂、教师公租房等项目工程，不断改善农村学校师生的学习、生活条件。四是推动特殊教育学校建设，利用原中职学校进行改造，建成全县首座特殊教育学校并招生投用，确保适龄残疾儿童能够平等接受教育。（王成进 报道）