望谟教育低进高出获取“大跃进”成果专访总结望谟民族中学教育成功经验

2017年08月26日 11:40:22来源：亮点黔西南作者：张耀

当天下午，在望谟民族中学对望谟学生“低进高出”大跃进成果进行总结和讨论。

8月24日，黔西南州教育局开展第三季度媒体“开放日”活动，邀请省、州、市级媒体聚焦望谟县教育工作，全方位、多角度的宣传脱贫攻坚成果、助力望谟教育快速发展。当天下午，媒体团在当地部门的带领下在望谟民族中学对望谟学生“低进高出”大跃进成果进行总结和讨论，望谟民族中学校长龙婴在会议上详细分析了望谟县取得中学教育“大跃进”式发展的历史原因和艰难过程。教育事业的发展非一朝一夕之功，望谟教育今取得初步成功，但未来的教育道路仍然需要社会、家长、学校、老师、学生的共同努力，“虽风雨兼程，却任重道远。”

领导和媒体参观望谟学校。

媒体团听取望谟民族中学校长龙婴分享望谟教育成功经验。

望谟民族中学校长龙婴从本校实际出发，介绍了望谟民族中学高中教育精准帮扶促教育质量提升情况，从而总结出了望谟民族中学实现“低进高出”大跃进式发展的经验。他说到：望谟高考在一个严峻的环境下得到提升，从2000年望谟县高考录取0本科开始，望谟教育便失去了许多自信。在生源基础较差、教师队伍年轻、学校风气较差，基础设施不健全等问题普遍存在的基础上，一代又一代无私奉献的教师队伍、国家政策一步又一步的持续帮扶、学生成绩一点又一点的逐步提高，终于在今年取得了全州各县高考本科录取率第一的骄人成绩！

良好的学风建设是教育事业的基础。

万事的成功都需要总结经验，龙校长为全州各县中学提供了几点成功的参考意见：第一、因材施教，望谟民族中学结合学校实际情况为学生正确引导和学习，建立学习上的自信心；第二、留住生源，当然这和本地提供的教育自信息息相关，这需要一代又一代教育人的努力；第三、强化管理，望谟民族中学的“五禁令、十不准”推出以来，三年未出现打架斗殴等现象，获得了“零犯罪示范学校，”建立了良好的学风；第四、重视锻炼，身体素质的提高让学生有更好的学习和抗压能力，望谟民族中学坚持“每天一公里”的锻炼以来，学生的身体素质和精神面貌乃至学习状态都有很大的提升，事实证明“身体才是革命的本钱；”第五、重视素质教育，望谟民族中学引入国学诵读、学习传统文化，使学生懂得做人做事的道理；第六、培养师资力量，望谟民族中学重视对师资力量的培养锻炼，有针对性的研究高考思路，给学生更好的引导。

望谟学校的设施逐渐完善，学生们有了更好的学习环境。

望谟学校的设施逐渐完善，学生们有了更好的学习环境。

近年来，望谟县在脱贫攻坚战役中，扶贫先扶智，全力打好教育精准扶贫攻坚战，以精准扶贫助力教育改革发展，促进了办学水平的提升和教育教学质量的提高，取得了明显成效。2017全县高考再创佳绩实现“低进高出”大跃进，中考各科成绩全面达标，小学基础进一步稳固，全县各级各类学校同步发展、共同进步。

焕然一新的望谟学校面貌。

焕然一新的望谟学校面貌。

望谟教育事业紧紧围绕教学质量这个中心，锐意改革、稳扎稳打，终于破茧成蝶，高考质量稳步提升，为望谟教育点燃了激情、树立了信心。2014年全县高考录取二本以上149人，首次出现个人得分600分以上；2015年高考录取二本185人，结束了全州倒数第一的位置；2016年创造高考录取新高，高考录取本科以上447人，本科录取率提高至在全州各县（市、实验区）排名第二；2017年高考再创辉煌，全县二本以上上线总人数为718人，录取本科636人，录取提升率为全州最高。而今来看：望谟县教育事业呈现出良好的发展态势，前景一片光明，在脱贫攻坚的号召下，望谟县必将通过教育开辟出一片崭新的天地！

（亮点黔西南张耀）