“同课异构”提高教学技能，研讨反思实现教学相长。2021年4月14日下午，贵州省初中数学乡村名师工作室第四期学员跟岗研修学习教学研讨活动在兴义四中则戎校区举行。

　　本次教学研讨活动方式为“同课异构”，课题同为“二元一次方程组”。授课教师分别是来自兴义四中延安路校区的梁康老师和吕丽波老师。

　　在精心的准备下，梁老师首先登台。他先让学生回忆学过的一元一次方程的概念，强调一元一次方程首先是整式方程为后面学习新知识做好铺垫，随后让学生判断哪些是一元一次方程，进一步巩固，对于最后两个方程，让学生类比一元一次方程得出二元一次方程的概念。既激起了学生的学习兴趣，又渗透了类比的数学思想。

　　随后的第二节课，吕老师特别注重培养了学生观察归纳概括的能力，渗透了类比的数学思想。一直通过学生活动自然的完成了本节课教学目标，通过讲练结合突破了本节课的重难点，也是非常成功的一节课。

　　听课的老师，在这样热烈的氛围中，听得入神，授课教师精彩的讲解，让他们受益匪浅。“这两节课，我看到了上课老师的精心准备、精彩的讲解和巧妙的启发，真的学到了很多”兴义四中则戎校区梁正益老师这样说道。

　　课后，全体教师进行了经验交流，在交流会上，两位教师分别作了说课，听课教师代表结合听课的情况进行了交流讨论，整个交流活动气氛热烈、融洽。最后，工作室主持人吕鹏老师进行了总结。

　　本期的公开课活动既是对每位老师课堂教学的一次展示和磨炼，也是老师们相互学习借鉴的一次良好机遇，每位老师感触颇多，受益匪浅。通过这样的活动，进一步焕起了老师们的教学激情、活跃了课堂、激发了学生浓厚的学习兴趣，为不断积累教学经验，提高教学水平起到了积极的促进作用。

　　(黄海)

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