为将劳动教育理念融入教育教学全过程，培养学生的劳动意识、劳动兴趣和劳动技能，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的育人效果，4月27日，兴义市首届中小学生劳动教育实践技能竞赛市级决赛活动如期举行。

　　据了解，本次大赛由兴义市教育局办，红星路小学万峰林校区、兴义市第四中学、兴义市第五中学承办，以“传承弘扬劳动美，技能实践促成长”为主题，旨在以赛促学，以赛促行，践行“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的劳动理念，推动全市中小学劳动教育工作再上新台阶。

　　本次竞赛设分享劳动成果、整理与收纳、清洁与卫生、传统工艺制作、烹饪与营养、农业生产劳动、家用器具使用与维护、志愿服务8个类别，共71个项目。分小学低年级组、小学中年级组、小学高年级组、初中组、高中组5个组别。根据不同阶段学生身心特点，制定了劳动最美丽、我们上学啦、清洁小卫士、能工小巧匠、电工小超人、美食小当家等项目。既有日常生活中的简单家务和基本技能，又有生产劳动、家电维修等技工操作技术。

　　此次竞赛从4月初开始，历时一个月，全市所有中小学校参与。在大赛决赛之前，全市中小学分12个赛区进行了初赛，经层层选拔，小学低中高年级组43个项目、初中组16个项目、高中组12个项目进入最后决赛。

　　4月27日上午8点，小学低中高年级组、初中组、高中组分别在红星路小学万峰林校区、兴义市第四中学、兴义市第五中学准时开赛，选手们向观众和评委展示了一场精彩的劳动视觉盛宴。

　　在竞赛现场，选手们聚精会神，操作灵活，紧张有序，配合默契，展示了不凡的劳动技能技巧。一双双稚嫩的小手穿鞋带、叠被子、缝扣子、整理书包，动作利索，非常娴熟。编手链比赛，五彩绳、小珠子在指间穿梭，一绕、一压、一套、一拉，各种花式打结，一件件艺术品呈现在手中，还讲出许多美好的寓意。

　　在红星路小学万峰林校区劳动教育实践技能竞赛现场，随着指挥员“预备—开始”的指令发出后，小厨师们拿出面粉、水等材料、摩拳擦掌、各显身手，比赛气氛紧张激烈并富有童趣，经过同学们搅面、加水、和面、揉捏等工序，不一会儿，一个个美味可口的饺子就呈现在评委面前。

　　来自兴义市丰都中学的参赛学生王金红：“首先要感谢老师给我这一次展示的机会，这一次劳动让我体会到了父母的辛苦，他给我们做了十几年的饭，很不容易，长大以后，我要报答他们。”

　　丰都中学带队教师杨青梅说道，本次竞赛展示了学生新的精神风貌，掀起了人人学本领、强技能、重实践的热潮，也让学生在“做中学、学中做”的同时，树立正确的劳动价值观，形成热爱劳动、珍惜劳动、勤于创造的优良品质。

　　经过紧张激烈的角逐，对参加竞赛的所有学校按照一、二、三等奖20%、30%、50%的比例，分别评出了一、二、三等奖，并对带队教师也颁发了相应的指导奖。

　　参加竞赛的同学纷纷表示，参加本次劳动技能大赛，特别开心，收获满满，并现场总结经验，回去后还要好好练习，以后还要多多参加这样的活动。

　　本次竞赛项目涉及范围广泛，涵盖了生产生活劳动的全方面。既有体力付出，又有手脑并用;既有个人单项技能，又有团队合作精神。真正达到了“传承弘扬劳动美，技能实践促成长”的目的。竞赛为学生提供实践锻炼平台，充分展示兴义市劳动教育成果，激励广大学生劳动热情。学生们在比赛中勇于挑战自己，释放创造潜能，践行劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的理念，用辛苦和汗水收获着劳动的幸福。

　　近年来，兴义市教育局全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，发展素质教育，把劳动教育纳入人才培养全过程，实现劳动教育与德智体美的融通共进。通过抓实劳动教育与学科教学、课题研究、社会实践、学生评价和校园文化相融合，培养学生的劳动意识、劳动兴趣和劳动技能，推动中小学劳动教育深入开展，构建起清单化、日常化、多样化的中小学劳动教育格局。

　　截至目前，已成功创建万峰林小学、木贾小学等6个省级劳动教育示范学校和1所(兴义市中等职业学校)大中小学劳动教育实践(实训)基地。仓更镇小学《劳动激发心智，实践促成长》《板栗嫁接劳动实践活动》等4篇课题被评为全省大中小学劳动教育优秀教学案例。

　　(罗 振)

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