为全面实施学校总体安排和各科目教学进程，2024年10月29日上午，兴义市特殊教育学校为五年级学生举行了本学期第一次主题单元教学成果展示活动，主题为“快乐的秋天”。

　　主题单元教学是兴义市特殊教育学校的主要教学模式，教学依据是学生的IEP评量结果。主题单元教学是一种教学策略，兼顾了多元智能发展的理论，关注学科与学科、内容与内容的整合，避免了学生知识结构的零散。就是同一教学内容学生可以从多角度探究、体验、感悟，保证了知识的广度和深度，为学生巩固知识、灵活运用所学知识提供帮助。

　　本次主题单元教学成果展示以“秋游”活动为载体，让学生在自然的活动中应用近期所学知识，检验学生对各科知识的掌握和泛化应用情况，以便为下一阶段的教学提供参考依据。此次活动地点在兴义市兴马大道旁湿地公园开展，活动流程为：学生自制五彩糯米饭→ 品尝糯米饭→画秋天→ 唱秋天→ 找秋天→说秋天。在老师的精心设计和引导下，同学们品尝到亲手做的五彩糯米饭、画出秋天多彩的树叶、唱出了秋天的音符、找到了秋天的本色、跳出了秋天的健康、说出了秋天的特征。

　　在大自然的怀抱中，同学们不仅玩得开心快乐，还在各个环节中自然而然地应用所学知识，将第一单元主题“快乐的秋天”结合所教学的各科知识转化为能力，在实践中得以泛化和应用。为孩子们巩固和应用所学知识搭建了平台和机会，同时为提高孩子们的生活能力打下了坚实的基础。从孩子们的反馈看到，主题单元教学对开发孩子智能和知识链的形成、生活能力的培养起到极大的促进作用。

　　(李天亮 骆毅嫔)

　　责编：王湛