亮点黔西南讯 近日，黔西南州安龙县多措并举，不断加强青少年法制宣传教育，预防违法犯罪。
青少年是祖国的未来，民族的希望。加强青少年法制宣传教育，为祖国未来培养合格接班人，不仅是各级党委、政府和教育管理部门的一项重要职责，也是司法行政管理部门的一项重要任务。为此，笔者就加强青少年法制宣传教育，预防青少年违法犯罪谈谈自己一些看法。
一、当今青少年违法犯罪的主要特征
我国自一九八五年启动普法依法治理以来，从“一五”到“六五”始终把青少年列为法制宣传教育列为重点对象，把预防青少年违法犯罪作为工作的重点，并在不同时期采取相应的教育和预防措施，确保我国广大青少年系统地接受良好的法制教育，从而最大限度地遏制了青少年违法犯罪日益增长的势头。从近年来安龙县法律援助机构为青少年提供法律援助案件的案件看，“六五”普法期间青少年违法犯罪主要有五个特点：一是违法犯罪年龄日益低龄化；二是犯罪动机具有盲目性和随意性；三是犯罪手段日益智能化;四是犯罪目的多样化,但大多数表现在为钱、为情和为义三方面;五是团伙作案居多，对社会危害性大。
二、当今青少年违法犯罪的主要原因
青少年违法犯罪既有主观原因、客观原因,也有家庭和社会诸多因素交错影响。主要原因大致有五个:一是家庭环境不良,家庭教育方法不对而容易导致青少年违法犯罪；二是社会上不良文化的影响也是导致青少年违法犯罪的重要因素；三是以往的法制教育与道德教育相对滞后；四是青少年学生自我控制力差，拒绝诱惑力弱；五是对初次失足违法犯罪的青少年帮教工作跟不上，导致部分违法青少年轻微违法后未及时警醒和教育矫正，从而从违法走上犯罪道路。
三、预防青少年违法犯罪的工作建议
预防青少年违法犯罪是一项涉及面广而杂的系统工程，需要社会、家庭、学校等部门齐抓共管，需要各级党委、政府高度重视，并采取有力措施，才能确保预防青少年违法犯罪取得实效。
（一）加强法制教育，增强法制观念。一是加强青少年法制教育，应在巩固发展以往经验的基础上，不断创新青少年法制宣传教育工作新机制，各有关部门应按照普法依法治理工作分级负责制的要求，层层落实开展普法宣传督促检查责任制；二是深入开展“法制教育进校园”活动，着力使中小学生普遍接受正规的法制教育,实现计划、课时、教材、师资四落实；三是利用课余时间开展丰富多彩、寓教于乐的法制教育活动，使青少年法制教育由被动变为主动；四是健全青少年法制教育联动机制，采取由公、检、法、司、共青团、科协、文化等单位每年定期不定期组织青少年学生进行法制宣传教育联谊活动，让青少年加深对学法用法的认识。
（二）加强传统道德教育，树立正确的人生观和道德观。各级各部门、各类学校要将传统美德教育作为法制教育的基础来抓，适当增加德育课时，配备专职德育教师，并适时开展传统道德的各种教育和知识竞赛活动，组织青少年学习时代先进人物和事迹，使青少年通过课堂、课外等德育教育活动逐步树立良好的道德观。
（三）加强管理，净化社会环境。文化市场管理部门在整治文化市场中要加大力度，措施要更有力，让青少年远离那些色情、暴力等不健康的音像、书刊制品、网吧、歌舞厅、录象室等，建立健全对校园周边、文化市场综合治理新机制，消除青少年精神污染，净化青少年健康成长的社会环境。
（四）健全帮教机制，预防和减少青少年重新犯罪。学校、乡村、街道、社区和村委会要把建立失足青少年安置帮教工作当作一项重要工作来抓，要加大人力物力投入；各帮教组织和人员要建立明确帮教工作责任制，对辖区内失足青少年和活动情况要准确掌握，对辖区内劣迹深的青少年，要及时帮教，把失足青少年重新犯罪消灭在萌芽状态。另外，帮教组织可以采取结对子实行一帮一地跟踪帮教；县法律援助中心指派律师、法律工作者为犯罪青少年提供法律援助时，要把诉讼阶段的援助和诉讼后的帮教明确为法律援助工作者的主要工作职责，让违法犯罪的青少年认识到国家在他们犯罪时指派法律工作者无偿为其提供法律援助，定罪量刑到服刑中仍有法律工作者在关心他们，他们并不孤立无援，从而使他们认真改造，刑满释放后又有所在地帮教组织的帮教，最大限度降低重新犯罪率。(韦明洪 万启合 报道)
