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兴义:切实保障易地扶贫搬迁安置点教育资源

2021年01月03日 13:41:51来源:兴义市融媒体中心 作者:段志虎 蒋娇娇

  2019年,兴义市全面完成“十三五”易地扶贫搬迁任务,而要让农民真正变成新市民,从贫穷走向富裕,教育必须配套。近年来,为确保教育脱贫成效得到持续巩固和提升,写好易地扶贫搬迁教育保障的“后半篇文章”,兴义市教育系统聚焦易地搬迁教育事业发展,积极完善教育设施,切实保障教育资源。

  走进位于兴义市洒金街道南兴社区旁的洒金小学,记者看到学校环境优美,窗明几净,科技馆、计算机室、书画室、运动场等基础设施一应俱全。

  据了解,洒金小学是一所为解决辖区内易地搬迁新市民子女入学问题而新建的现代化校园,学校于2018年开始动工建设,2019年9月开始招生,现有在校学生2688名,其中易地扶贫搬迁子女2160名。

  六年级(4)班的学生刘亚娴就是随父母从普安县搬迁到洒金的。刘亚娴告诉记者,她很喜欢现在的学校,因为以前上学要走四五十分钟才能到,而现在只需要走十分钟。交谈时,记者还发现这个小姑娘的普通话说得很标准,她说这完全得益于学校播音主持社团的老师给她提供的指导,但在以前的学校是没有这样的社团的。

  其实,2018年刘亚娴一家搬来洒金后,刘亚娴也因为父母工作的原因到贵阳花溪区五小读书,但相比之下,洒金小学离家更近、学校活动更丰富,刘亚娴的家长最终还是给她转学到了洒金小学。

  为了让家长们能安安心心送子女到学校就读,切实满足易地扶贫搬迁群众对优质教育的需求,洒金小学也在不断配齐配强学校教师队伍,采取教师招聘、引进、考调、跟岗、交流学习等方式,充实学校师资力量。据洒金小学校长曾富贵介绍,目前洒金小学有老师127名,其中高级教师6名,一级教师38名,初级教师2名。疫情期间学校仍然积极通过东西部协作,与浙江余姚马诸镇中心小学在线上开展交流活动,还依托市教育局组织的薄弱学校教学相长活动来促进老师专业化素养的提升。

  洒金街道在成立办事处前就是市委市政府规划的教育城,街道周围原本就有学校,但作为黔西南州易地扶贫搬迁的主要承接地,街道接纳搬迁户子女多,为了尽可能满足群众的就学需求,街道办事处积极统筹辖区内的18所新老中小学校及幼儿园,还专门在新市民服务中心设置了教育服务窗口,为搬迁户子女调配教育资源,做好服务。

  自易地搬迁工作开始以来,我市各安置点已新建、改扩建中小学5所,幼儿园6所,在教育部门的统筹协调下,全市34所中小学、幼儿园、特殊教育学校及职业技术学校共安置学生8533人。除了新建校园,兴义市还在马岭龙盛社区、丰都永安社区、洒金南兴社区开设“青春课堂”,给孩子提供第二课堂活动空间,帮助孩子们培养兴趣爱好,丰富新市民子女的课余生活。

  “做好新市民安置入学工作,是解决易地扶贫搬迁群众后顾之忧的重要举措之一。长期以来,兴义市教育局按照“应读必读,应助尽助”的原则打造幼儿园、小学,初中,高中安置入学一条龙工程,保障所有的易地扶贫搬迁新市民学生能够100%安置入学,保障贫困户子女能够享受教育资助,顺利完成学业,让搬迁新市民更好地融入新生活,享受教育公平的阳光,用最好的教育手段阻断代际贫困。”兴义市教育局副局长杜丽说。(来源:兴义市融媒体中心 作者:段志虎 蒋娇娇)


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兴义:切实保障易地扶贫搬迁安置点教育资源

兴义市融媒体中心 | 2021年01月03日 13:41:51 | 段志虎 蒋娇娇

  2019年,兴义市全面完成“十三五”易地扶贫搬迁任务,而要让农民真正变成新市民,从贫穷走向富裕,教育必须配套。近年来,为确保教育脱贫成效得到持续巩固和提升,写好易地扶贫搬迁教育保障的“后半篇文章”,兴义市教育系统聚焦易地搬迁教育事业发展,积极完善教育设施,切实保障教育资源。

  走进位于兴义市洒金街道南兴社区旁的洒金小学,记者看到学校环境优美,窗明几净,科技馆、计算机室、书画室、运动场等基础设施一应俱全。

  据了解,洒金小学是一所为解决辖区内易地搬迁新市民子女入学问题而新建的现代化校园,学校于2018年开始动工建设,2019年9月开始招生,现有在校学生2688名,其中易地扶贫搬迁子女2160名。

  六年级(4)班的学生刘亚娴就是随父母从普安县搬迁到洒金的。刘亚娴告诉记者,她很喜欢现在的学校,因为以前上学要走四五十分钟才能到,而现在只需要走十分钟。交谈时,记者还发现这个小姑娘的普通话说得很标准,她说这完全得益于学校播音主持社团的老师给她提供的指导,但在以前的学校是没有这样的社团的。

  其实,2018年刘亚娴一家搬来洒金后,刘亚娴也因为父母工作的原因到贵阳花溪区五小读书,但相比之下,洒金小学离家更近、学校活动更丰富,刘亚娴的家长最终还是给她转学到了洒金小学。

  为了让家长们能安安心心送子女到学校就读,切实满足易地扶贫搬迁群众对优质教育的需求,洒金小学也在不断配齐配强学校教师队伍,采取教师招聘、引进、考调、跟岗、交流学习等方式,充实学校师资力量。据洒金小学校长曾富贵介绍,目前洒金小学有老师127名,其中高级教师6名,一级教师38名,初级教师2名。疫情期间学校仍然积极通过东西部协作,与浙江余姚马诸镇中心小学在线上开展交流活动,还依托市教育局组织的薄弱学校教学相长活动来促进老师专业化素养的提升。

  洒金街道在成立办事处前就是市委市政府规划的教育城,街道周围原本就有学校,但作为黔西南州易地扶贫搬迁的主要承接地,街道接纳搬迁户子女多,为了尽可能满足群众的就学需求,街道办事处积极统筹辖区内的18所新老中小学校及幼儿园,还专门在新市民服务中心设置了教育服务窗口,为搬迁户子女调配教育资源,做好服务。

  自易地搬迁工作开始以来,我市各安置点已新建、改扩建中小学5所,幼儿园6所,在教育部门的统筹协调下,全市34所中小学、幼儿园、特殊教育学校及职业技术学校共安置学生8533人。除了新建校园,兴义市还在马岭龙盛社区、丰都永安社区、洒金南兴社区开设“青春课堂”,给孩子提供第二课堂活动空间,帮助孩子们培养兴趣爱好,丰富新市民子女的课余生活。

  “做好新市民安置入学工作,是解决易地扶贫搬迁群众后顾之忧的重要举措之一。长期以来,兴义市教育局按照“应读必读,应助尽助”的原则打造幼儿园、小学,初中,高中安置入学一条龙工程,保障所有的易地扶贫搬迁新市民学生能够100%安置入学,保障贫困户子女能够享受教育资助,顺利完成学业,让搬迁新市民更好地融入新生活,享受教育公平的阳光,用最好的教育手段阻断代际贫困。”兴义市教育局副局长杜丽说。(来源:兴义市融媒体中心 作者:段志虎 蒋娇娇)

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