贞丰县长田镇中心幼儿园：废旧物品自制教玩具融入幼儿区域活动

　　玩教具是实施幼儿科学教育的一个重要手段，幼儿的心理特点和年龄特征决定了游戏和玩教具是他们认识世界、实现身心发展的重要途径和学习方式。

　　基于幼儿学习的发展特点，贞丰县长田镇中心幼儿园近日组织教师根据各班幼儿园身心发展特点，利用生活中常见的物品制作教玩具，如矿泉水瓶、纸箱、泡沫、毛线、碎布、纽扣、海绵、瓶盖等等废料，自制丰富多彩，美观实用的教玩具。

　　玩教具虽小，但它能丰富幼儿生活，开发幼儿智力，提高幼儿自我探索能力，培养幼儿的学习兴趣，对于实现教学目标、高教学质量具有十分重要的作用，让孩子们在玩中学、学中玩。另外自制玩教具来自教师日常生活及教育教学活动中对于幼儿整体发展水平的观察，从而量身定做的，相比市面上直接购买的玩教具更符合特定的教育目标和特殊的教育活动内容。

　　在玩教具制做的过程中老师们集思广益，一起交流玩教具的教育价值和意义，从材料的选择，材料的安全性及材料的玩法都进行了深入探讨，制作和运用玩教具的积极性和创造性进一步提高教师自制玩教具水平，使幼儿教育既科学严谨又生动有趣。

    （徐珍珍）

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